Cruces ladeadas, la influencia cultural del cristianismo en la construcción de identidades y subjetividades adolescentes.

Flórez Fonseca, Juan Pablo

Cruces ladeadas, la influencia cultural del cristianismo en la construcción de identidades y subjetividades adolescentes.

dc.contributor.advisor	Rocha Padilla, Flor Azucena	spa
dc.contributor.author	Flórez Fonseca, Juan Pablo	spa
dc.coverage.spatial	Bogotá, Colombia
dc.coverage.temporal	2025
dc.date.accessioned	2026-01-27T21:13:34Z
dc.date.available	2026-01-27T21:13:34Z
dc.date.issued	2025
dc.description.abstract	Cruces Ladeadas es una propuesta de investigación acción-educativa que se ubica en la enseñanza de las ciencias sociales desde una perspectiva crítica e intercultural. Está orientada a identificar la influencia del cristianismo cultural en las formas de construcción de identidad y subjetividad (conciencia y experiencia) de los y las estudiantes de grado octavo del Colegio Calandaima I.E.D en Bogotá D.C, a través de estrategias de enseñanza creativas y dialógicas basadas en la didáctica no parametral. Durante su desarrollo, los estudiantes y el maestro se reconocen como sujetos históricos, en tanto su lenguaje, personalidad, emociones, costumbres y valores están inmersos en una cultura donde el cristianismo ha proporcionado un marco moral importante para el desarrollo de la vida social. Es por esto que, desde sus agencias, los sujetos tienen la oportunidad de resignificar, rechazar, reafirmar o apropiar conceptos presentes en la sociedad provenientes de la religión, promoviendo la formación de sujetos autónomos, auto-reflexivos y críticos de su realidad	spa
dc.description.abstractenglish	Tilted Crosses is an educational action research project situated within the teaching of social sciences from a critical and intercultural perspective. It aims to identify the influence of cultural Christianity on the ways in which eighth-grade students at Calandaima I.E.D. School in Bogotá, D.C., construct their identity and subjectivity (consciousness and experience), through creative and dialogical teaching strategies based on non-parametric pedagogy. During the project, students and the teacher recognize themselves as historical subjects, insofar as their language, personality, emotions, customs, and values are embedded in a culture where Christianity has provided an important moral framework for the development of social life. Therefore, through their own agency, the students have the opportunity to reinterpret, reject, reaffirm, or appropriate concepts present in society that originate from religion, promoting the formation of autonomous, self-reflective, and critical individuals who engage with their reality.	eng
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Licenciado en Ciencias Sociales	spa
dc.description.researcharea	Interculturalidad y territorio
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/21670
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Humanidades	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Ciencias Sociales	spa
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dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Interculturalidad	spa
dc.subject	Cristianismo cultural	spa
dc.subject	Sujeto	spa
dc.subject	Identidad	spa
dc.subject	Didáctica no parametral	spa
dc.subject.keywords	Interculturality	eng
dc.subject.keywords	Cultural Christianity	eng
dc.subject.keywords	Subject	eng
dc.subject.keywords	Identity	eng
dc.subject.keywords	Non-parametric didactics	eng
dc.title	Cruces ladeadas, la influencia cultural del cristianismo en la construcción de identidades y subjetividades adolescentes.	spa
dc.title.translated	Tilted crosses, the cultural influence of christianity on the construction of adolescent identities and subjectivities.	eng
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dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado	spa