Entre lo sagrado y lo político : la configuración digital de la subjetividad en prácticas religiosas circulantes en TikTok.
| dc.contributor.advisor | Camacho Sanchéz, Omar Andrés | spa |
| dc.contributor.author | Torres Ortiz, Domingo de Jesus | spa |
| dc.coverage.spatial | COLOMBIA | |
| dc.coverage.temporal | SIGLO XXI | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-13T16:25:28Z | |
| dc.date.available | 2026-03-13T16:25:28Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | Esta investigación analiza la articulación entre religiosidad y política en TikTok, con el fin de comprender cómo los discursos religiosos que circulan en esta plataforma contribuyen a la configuración de subjetividades políticas contemporáneas. A partir de un enfoque cualitativo basado en el análisis del discurso y la semiótica social, se examina un corpus de videos que abordan temas como la libertad religiosa, el activismo provida, el voto cristiano, la crítica al secularismo, la relación entre fe e ideología y los conflictos generacionales en torno a los valores. El estudio integra el análisis de los contenidos audiovisuales con el examen de la interacción digital: visualizaciones, me gusta, comentarios, compartidos y hashtags, entendida como un componente constitutivo del discurso. Los resultados muestran que los contenidos que articulan de manera explícita religión, política y emoción generan mayores niveles de interacción, activando procesos de identificación, confrontación y toma de postura. Emociones como el miedo, la indignación moral y la esperanza operan como dispositivos centrales que orientan la interpretación de la realidad y predisponen a la acción política. Asimismo, se evidencia que la religiosidad funciona como un recurso de legitimación discursiva altamente flexible, capaz de presentarse como derecho, mandato moral, fundamento del orden social o criterio de acción política. En este contexto, TikTok se configura como un entorno sociocomunicativo donde lo religioso se resignifica como una gramática pública de sentido, produciendo subjetividades políticas que desafían la distinción tradicional entre lo privado y lo público. | spa |
| dc.description.abstractenglish | This research analyzes the relationship between religiosity and politics on TikTok, aiming to understand how religious discourses circulating on this platform contribute to shaping contemporary political subjectivities. Using a qualitative approach based on discourse analysis and social semiotics, the study examines a corpus of videos addressing topics such as religious freedom, pro-life activism, the Christian vote, critiques of secularism, the relationship between faith and ideology, and generational conflicts surrounding values. The study integrates the analysis of audiovisual content with an examination of digital interaction: views, likes, comments, shares, and hashtags, understood as a constitutive component of discourse. The results show that content explicitly articulating religion, politics, and emotion generates higher levels of interaction, activating processes of identification, confrontation, and stance-taking. Emotions such as fear, moral outrage, and hope operate as central mechanisms that guide the interpretation of reality and predispose individuals to political action. Furthermore, it is evident that religiosity functions as a highly flexible discursive legitimizing resource, capable of presenting itself as a right, a moral mandate, a foundation of the social order, or a criterion for political action. In this context, TikTok is configured as a sociocommunicative environment where religion is redefined as a public grammar of meaning, producing political subjectivities that challenge the traditional distinction between the private and the public spheres. | eng |
| dc.description.degreelevel | Maestría | spa |
| dc.description.degreename | Magister en Desarrollo Educativo y Social | spa |
| dc.description.researcharea | JÓVENES, CULTURAS Y PODERES | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/22058 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Educación | spa |
| dc.publisher.program | Maestría en Desarrollo Educativo y Social (CINDE-UPN) | spa |
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