Construcción de identidades infantiles a través de las narrativas de los niños y las niñas de la localidad de Los Mártires en Bogotá y del municipio de Cogua, Cundinamarca.

dc.contributor.advisorVillegas Patiño, Marcelaspa
dc.contributor.authorGómez Acosta, Karen Melissaspa
dc.contributor.authorMalagón Forero, Gustavo Adolfospa
dc.contributor.authorRoa Sayago, Laura Catalinaspa
dc.date.accessioned2019-07-08T20:09:45Z
dc.date.available2019-07-08T20:09:45Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractLa presente investigación permite reconocer la construcción de las identidades infantiles de dos niñas y un niño en el municipio de Cogua Cundinamarca y de dos niños y una niña de la localidad de los Mártires en Bogotá, a través de sus narrativas, proporcionando una visión de cómo los niños y las niñas constituyen su subjetividad, en donde los intercambios dialógicos son fundamentales para el reconocimiento de estos procesos.spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagister en Desarrollo Educativo y Socialspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.otherTO-21950
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/9845
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programMaestría en Desarrollo Educativo y Social (CINDE-UPN)spa
dc.relation.referencesAguirre, B. Gajardo, A., & Muñoz, L. (2017). Construcción de identidad de la niñez en contextos de ruralidad en la comuna de Concepción, Chile. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 15 (2), 893-911. Manizales: Universidad de Manizales. R Recuperado de http://revistaumanizales.cinde.org.co/index.php/RevistaLatinoamericana/article/view/ 2839/844
dc.relation.referencesAguirre, E. & Duran, E. (2000). Socialización: prácticas de crianza y cuidado de la salud. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia, Centros de estudios sociales.
dc.relation.referencesAlcaldía Local de Los Mártires. (2017). Conociendo mi Localidad. Recuperado de http://www.martires.gov.co/
dc.relation.referencesAlcaldía Municipal de Cogua (2016). Gerencia de planeación. Diagnóstico para el plan de desarrollo 2016-2019. Cogua: Alcaldía Municipal de Cogua.
dc.relation.referencesAsociación Cristiana de Jóvenes [ACJ](2017). ACJ Asociación Cristiana de Jóvenes. Recuperado de https://ymcabogota.org/quienessomos/
dc.relation.referencesBerger, P. & Luckman T. (1968). Construcción Social de la Realidad. Buenos Aires: Talleres Gráficos.
dc.relation.referencesBruner, J. (1997). La educación, puerta de la cultura. Barcelona: Aprendizaje Visor
dc.relation.referencesBruner, J. (2003). La fábrica de historias: Derecho, literatura, vida. Buenos Aires, Argentina: Fondo de la Cultura Económica.
dc.relation.referencesCorredor, S & Rojas, C. (2015). Revista Aletheia | Vol. 7 Nº 1 | enero-junio 2015 | pp. 128 – 145 Recuperado de http://aletheia.cinde.org.co/index.php/ALETHEIA/article/view/243/202
dc.relation.referencesFundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano. (2014). Hacia la implementación del sistema distrital de valoración del desarrollo infantil. Bogotá: CINDE.
dc.relation.referencesGergen, K. (2016). El yo saturado: dilemas de identidad en el mundo contemporáneo. Madrid- España: Paidós -Ibérica
dc.relation.referencesGuber, R. (2001). La etnografía. Método, Campo y Reflexividad. Bogotá: Grupo editorial Norma.
dc.relation.referencesMalaguzzi,L. Los Cien lenguajes del niño. En: Filosofía Reggio Emilia. (2012).
dc.relation.referencesMieles, M & García, M. (2010). Apuntes sobre socialización infantil y construcción de identidades en ambientes multiculturales. Revista Latinoamérica de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 8, 809-819. Recuperado de Latinoamericana/article/view/72.
dc.relation.referencesNaranjo, J. (2013). La casa de las estrellas. Medellín: Especial impresores S.A.S.
dc.relation.referencesNorman K. Denzin, Yvonna S. Lincoln (2013). Las estrategias de investigación cualitativa: Manual d investigación cualitativa Volumen IV. Barcelona: Editorial Gedisa.
dc.relation.referencesPavez, I. (2012). Sociología de la infancia: las niñas y los niños como actores sociales. Revista de Sociología, 27, 81.-102. Recuperado de http// www.facso.uchile.cl/publicaciones/sociologia/articulos/27/2704-Pavez.pdf
dc.relation.referencesPeréz, M. (2016). Construcciones de identidades de género en el niño y la niña inserto (a) en contexto rural de la comuna de Olmué. Revista Eltopo, 6, 122.-149. Recuperado de http://eltopo.cl/editorial/n7_5.pdf
dc.relation.referencesSantamaría F. Y Bothert, k. (2011). Relatos de niños y niñas: juegos de palabras que crean y recrean vivencias. Imágenes de Investigación. Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Recuperado de https://www.google.com.co/search?q=narrativas+infantiles+karina+bother&oq=narrati vas+infantiles+karina+bother+&aqs=chrome..69i57.6857j0j4&sourceid=chrome&ie= UTF-8#q=relatos+infantiles++karina+bother
dc.relation.referencesSecretaría Distrital de Educación. (2012). Lineamiento pedagógico curricular para la educación inicial en el Distrito. Bogotá: SED.
dc.relation.referencesSecretaria de Planeación Bogotá (2017). “Proyecciones de población por localidades para Bogotá 2016-2020. Recuperado de http//www.sdp.gov.co/portal//portal/PortalSDP//BogotáCiudad%20de%20Estadísticas
dc.relation.referencesSen, A (2000). Desarrollo y Libertad. Barcelona: Planeta
dc.relation.referencesTaylor, S., & Bogdan. R. (1987). Introducción a los métodos cualitativos de investigación. Barcelona: Paidós
dc.relation.referencesTevellla, A., Urcola, M., & DAROS, W.R. (2007). Identidad y población en situación de calle. Una experiencia de trabajo con niños y adolescentes en contextos sociales de pobreza. En: Identidad Colectiva: El caso Rosario desde las perspectivas sociológicas y filosóficas. Rosario. UNR E ditora, 119-162.
dc.relation.referencesTonucci, F. (2004). La ciudad de los niños: Un modo nuevo de pensar la ciudad. Barcelona: Grao.
dc.relation.referencesVega, V. Maza, J. Roitman, D., & Sánchez M. (2015). Identidad de género, construcción subjetiva de la adolescencia. Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires. Recuperado de http://www.psi.uba.ar/academica/carrerasdegrado/psicologia/sitios_catedras/obliga torias/055_adolescencia1/material/archivo/identidad_genero.pdf
dc.rights.accessAcceso abiertospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectCasa de la Cultura de Cogua - Niños - Municipio de Cogua (Cundinamarca)spa
dc.subjectContextos socialesspa
dc.subjectSubjetividad - Narraciónspa
dc.subjectInfancias rural y urbanaspa
dc.subjectNiños - Identidadspa
dc.subjectIdentidades infantilesspa
dc.subjectIdentidades culturalesspa
dc.subjectAsociación Cristiana de Jóvenes Hogar Amaneser - Niños - Bogotáspa
dc.subjectNarrativas infantilesspa
dc.titleConstrucción de identidades infantiles a través de las narrativas de los niños y las niñas de la localidad de Los Mártires en Bogotá y del municipio de Cogua, Cundinamarca.spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcceng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesiseng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríaspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
TO-21950.pdf
Tamaño:
1.28 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 2 de 2
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
No hay miniatura disponible
Nombre:
TO-21950.pdf
Tamaño:
1.45 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Licencia aprobada