El fenómeno social de la enfermedad mental : una perspectiva de abordaje desde la pedagogía de las Artes Escénicas. Propuesta para un posible escenario educativo.

dc.contributor.advisorSepúlveda Medina, Carlos Eduardospa
dc.contributor.authorArbelaez Hoyos, Marie Alexandra Keikospa
dc.date.accessioned2019-09-27T14:52:50Z
dc.date.available2019-09-27T14:52:50Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractLa siguiente monografía aborda tres elementos: la población psiquiátrica, de la que se hace un recuento histórico y contextualizado en la realidad actual colombiana para tener una mejor comprensión de lo que queremos referir; el teatro, y nos paramos desde esos límites en donde el teatro se ha vinculado a otros contextos para ya no solo ser una práctica artística sino un posibilitador de cambio social y comprensión personal; y por último la pedagógía, específicamente las herramientas desarrolladas en la formación que nos capacitan para estudiar contextos, comprender relevancia de contenidos y trascender el ámbito de la escuela y el desarrollo cognitivo. Estos tres elementos se tejen en función de una propuesta: un nuevo campo pedagógico con una población que ha sido estigmatizada y excluida, que representa una problemática social que como pedagogos colombianos no podemos evadir.spa
dc.description.abstractenglishThe following monograph addresses three elements: the psychiatric population, of which a historical and contextualized account is made in the current Colombian reality which allows to have a better understanding of what we want to address; theater, and we stand on those limits where theater has been linked to other contexts, not only as an artistic practice but a facilitator of social change and personal understanding; and finally pedagogy, specifically the tools acquiered in the training developed in the career that enable us to study contexts, understand content relevance and transcend the scope of learning in schools (and academic institutions) and cognitive development. These three elements are woven towards a proposal: a new pedagogical field with a population that has been stigmatized and excluded, which represents a social problem that as Colombian pedagogues we can not avoid or ignore.eng
dc.description.degreelevelTesis de pregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Artes Escenicasspa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.otherTE-20252
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/10463
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Bellas Artesspa
dc.publisher.programLicenciatura en Artes Escénicasspa
dc.relation.referencesAristóteles. (1990) Poética. Caracas: Monte Ávila Editores.
dc.relation.referencesBaird, Forrest E.; Kaufmann, Walter (2008). From Plato to Derrida (en inglés). Upper Saddle River Ed: Pearson Prentice Hall. pp. 527-529.
dc.relation.referencesBarreto. I. (2014) La experiencia teatral de vivir con locura diagnosticada. Universidad Pedagógica Nacional. Bogotá. Col.
dc.relation.referencesBarlow, D. et Durand V. M. (2009) Abnormal Psychology. An Integrative Approach U.S.A WADSWORTH
dc.relation.referencesBercherie, P. (1985). Los fundamentos de la Clínica, Historia y Estructura del Saber Psiquiátrico. Buenos Aires.
dc.relation.referencesBoal, A. (2001) Juegos para actores y no actores. Barcelona. Ed: Alba.
dc.relation.referencesBury, A., Popple, K. & Barker, J. (1998) “You've got to think really hard”: Children making sense of the aims and content of theatre in health education. RIDE: Reseach in Drama Education.
dc.relation.referencesCinotti, M. (1968) Clásicos del Arte 2 - Obra pictórica completa del Bosco.
dc.relation.referencesDugga, S. (2002) Icons and metaphors in African theatre against HIV-AIDS NJ: Drama Australia Journal.
dc.relation.referencesFoucault, M. (1967) Historia de la locura en la época clásica Capítulo: Nacimiento del asilo.
dc.relation.referencesHundt, G.; Bryanston, P.; Cross, S.; Sandall, J.; Spencer, K, (2010) Inside “Inside View”: Reflections on stimulating debate and engagement through a multimedia live theatre production on the dilemas and issues of pre-natal screening policy and practice.
dc.relation.referencesHalgin R. et Whitbourne S. (2014) Psicología de la anormalidad. Massachusetts. U.S.A. McGrawHil
dc.relation.referencesKendler, K. S (2012) The dappled nature of causes of psychiatric illness: replacing the organic– functional/hardware–software dichotomy with empirically based pluralism. Molecular Psychiatry
dc.relation.referencesLandy, R.; Montgomery, D. (2012) Theatre for Change. Londres: Palgrave Macmillan.
dc.relation.referencesMercader, C. (2013) Teoría y técnica del psicodrama. Sevilla. Apuntes de psicología. Vol. 31, número 3, págs. 321-325.
dc.relation.referencesMinisterio de Salud y Protección Social (2018) Politica Nacional de Salud Mental. Resolucción 4886.
dc.relation.referencesMeyeroff M. (1980) On Caring. New York: Harper.
dc.relation.referencesMotos, T. et Ferrandis, D. (2015) Teatro Aplicado. Madrid, España.
dc.relation.referencesPrendergast, M.; Saxton, J. (2016) Applied Theatre. Bristol, Reino Unido. Intellect.
dc.relation.referencesSpatz, B. (2015) What Body Can Do: Technique as Knowledge, Practice as Research. Routledge. US.
dc.relation.referencesPostel J. (2000) Del acontecimiento teórico al nacimiento del asilo (el tratamiento moral). En: Postel J, Quétel C. Nueva historia de la psiquiatría. México: Fondo de Cultura Económica; p. 154-62.
dc.relation.referencesPallini, V. (2011) Antropología del hecho teatral. Universidad de Barcelona.
dc.relation.referencesVargas (2018) Programa de clase: Filosofía de la educación.
dc.relation.referencesÁlvarez, J (Septiembre, 2012) Jean-Étienne dominique esquirol, aliéniste Revista médica Clínica Las Condes p.p 510-645. Tomado de: http://www.elsevier.es/es-revista-revista-medicaclinica-las-condes-202-articulo-jean-etienne-dominique-esquirol-alienisteS0716864012703620
dc.relation.referencesCampuzano; M, Guinsberg; M, Vainer; A. (2004) Una evaluación actual de la antipsiquiatría Recuperado de: http://subjetividadycultura.org.mx/una-evaluacion-actual-de-laantipsiquiatria-2/
dc.relation.referencesCousins, H. et Somers, J. The Role of Theatre in Education in Heath Education: did something important happen? Tomado de: http://www.theatroedu.gr/Portals/38/main/images/stories/files/Magazine/T1/T1%20Cousins Somers%20En.pdf Consultado: 25 de Marzo del 2018
dc.relation.referencesFreud, S. (1922) Psicoanálisis y teoría de la libido. Recuperado de: http://biblio3.url.edu.gt/Libros/2012/Psicoa_TELib.pdf
dc.relation.referencesFigueroba, Alex. Psicología y Mente (2018) Conductismo: historia, conceptos y autores principales Barcelona, España. Recuperado de: https://psicologiaymente.com/psicologia/conductismo
dc.relation.referencesGarcía, C. El País. (2013) La Asociación Americana de Psiquiatría publica su 'biblia' en pleno debate. Recuperado de: https://elpais.com/sociedad/2013/05/17/actualidad/1368744205_051777.html
dc.relation.referencesGutierrez, N. (2006) Resumen sobre Teoría Fundamentada. Documento en construcción. Disponible en: https://es.scribd.com/document/296207786/Resumen-Libro-Strauss
dc.relation.referencesOficina Regional para las Américas de la Organización Mundial de la Salud. Recuperado de: https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/INEC/IGUB/Articuloinformativo-guia-cie10.pdf
dc.relation.referencesSalaverry (2012). «The stone of madness: starting points of the history of mental health». Rev Peru Med Exp Salud Publica (Revisión) 29 (1): 143-8 Tomado de: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3312951/ Consultado: el 20 de septiembre del 2018
dc.relation.referencesSantamaría Ambriz, R. (2002). «Acerca del método psicoanalítico de investigación». Revista Universidades [en línea]. ISSN 0041-8935. Consultado: el 26 de septiembre del 2018.
dc.relation.referencesLópez Huertas, Noelia. La Teoría Hipocrática de los Humores. Gomeres: salud, historia, cultura y pensamiento [blog]. 17/10/2016. Disponible en http://index-f.com/gomeres/?p=1990
dc.relation.referencesMinisterio de la Protección Social (2003, 2004) Lineamientos de Política en Salud Mental en Colombia Recuperado de: https://www.minsalud.gov.co/Lineamientos/Lineamientos%20- Pol%C3%ADtica%20Salud%20Mental.pdf Consultado: el 03 de octubre del 2018.
dc.relation.referencesSensevy, G. (2007) Categorías para describir y comprender la acción didáctica. Tomado de: http://www.unige.ch/fapse/clidi/textos/acciondidactica-Sensevy-2007.pdf
dc.relation.referencesRodríguez, M; Mora, P y Iglesias, O. (2013) El teatro como instrumento terapeutico en la rehabilitación psicosocial. Tomado de: file:///Users/keikoarbelaez/Downloads/DialnetElTeatroComoInstrumentoTerapeuticoEnLaRehabilitaci-4695880%20(2).p
dc.relation.referencesTurtulici, R (2015) Investigación Historico-Hermenéutico. Investigaciones en Ciencias Sociales en Siglo XXI. Tomado de: https://sites.google.com/site/investigacioncsociales/investigacionempirico-analitica-1 92
dc.relation.referencesUniversidad Pedagógica Nacional (2018) Perfil del aspirante y del egresado. Tomado de: http://artes.pedagogica.edu.co/vercontenido.php?idp=347&idh=349&idn=10207
dc.relation.referencesVásquez, A. (2012) Antipsiquiatría y Deconstrucción del Concepto de Enfermedad Mental. Nómadas, Revista Crítica de Ciencias Sociales y Jurídicas. España. Tomado de: file:///Users/keikoarbelaez/Downloads/36823-Texto%20del%20art%C3%ADculo-38640-2- 10-20110923.pdf
dc.relation.referencesPilar Silva (Museo Nacional del Prado) 16.Junio.2016 Obra comentada: La extracción de la piedra de la locura del Bosco. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=eXLvX_90IR4
dc.relation.referencesJorge Villalonga (2016) Introducción al teatro terapéutico. Recuperado de: http://jorgevillalonga.com/introduccion-teatro-terapeutico-sabado-9-de-abril-de-2016/
dc.relation.referencesLa Gacela (2011) Mediante el teatro, los pacientes psiquiátricos encuentran una terapia. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=BZMHWkuou
dc.rights.accessAcceso abiertospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.subjectSalud mentalspa
dc.subjectTeatro aplicadospa
dc.subjectHerramientas académicas y pedagógicasspa
dc.subject.lembEnfermedad mentalspa
dc.subject.lembArtes escénicasspa
dc.subject.lembFenomenología socialspa
dc.titleEl fenómeno social de la enfermedad mental : una perspectiva de abordaje desde la pedagogía de las Artes Escénicas. Propuesta para un posible escenario educativo.spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
TE-20252.pdf
Tamaño:
2.04 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: