Apprentissage par problèmes dans l’expression orale en FLE.
| dc.contributor.advisor | Leuro Pinzón, Ricardo | spa |
| dc.contributor.author | Durán Moreno, Cesar David | spa |
| dc.date.accessioned | 2017-11-20T20:52:35Z | |
| dc.date.accessioned | 2017-12-12T22:04:08Z | |
| dc.date.available | 2017-11-20T20:52:35Z | |
| dc.date.available | 2017-12-12T22:04:08Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | Este trabajo de grado contiene una investigación acción para descubrir la influencia del aprendizaje por problemas en el desarrollo de la expresión oral en un grupo de las estudiantes del grado tercero del colegio Liceo Femenino Mercedes Nariño. Para hacerlo, esta propuesta trabaja con el aprendizaje por problemas en la enseñanza del francés como lengua extranjera, como una estrategia que promueve la participación activa, la autonomía en casa del estudiante y la interacción con otros para la resolución de problemas. Sacando provecho de sus características, este proyecto busca el desarrollo de la expresión oral a través de la interacción en el aula. Dentro de los resultados encontrados se destaca la apropiación y desarrollo del léxico, la construcción de significados al interactuar con otros, el desarrollo, de la identidad como francófono, el desarrollo de una fluidez y pronunciación clara y los inicios en la apropiación de la lengua escrita. | spa |
| dc.description.degreelevel | Tesis de pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Licenciado en Español y Lenguas Extranjeras | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.other | TE-21145 | |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/3255 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Humanidades | spa |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras | spa |
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| dc.rights.access | Acceso abierto | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.source | reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.source | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.subject | Expresión oral | spa |
| dc.subject | Interacción | spa |
| dc.subject | Léxico | spa |
| dc.subject | Pragmática | spa |
| dc.subject | Fluidez | spa |
| dc.subject.lemb | Expresión oral - Desarrollo | spa |
| dc.subject.lemb | Aprendizaje basado en problemas | spa |
| dc.subject.lemb | Vocabulario - Apropiación | spa |
| dc.subject.lemb | Proceso de interacción - Aula | spa |
| dc.subject.lemb | Investigación acción - Propuesta educativa | spa |
| dc.subject.lemb | Enseñanza del francés | spa |
| dc.title | Apprentissage par problèmes dans l’expression orale en FLE. | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | eng |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | eng |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregrado | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
| dc.type.version | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa |
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