Narrativas corporales en personas con discapacidad visual a través del deporte social. Una experiencia con perspectiva anticapacitista.

dc.contributor.advisorIbarra Rodríguez, Juan Carlosspa
dc.contributor.authorSierra Molina, Paola Andrea
dc.contributor.authorCalderón Lozano, Jhenifer Geraldine
dc.contributor.authorGómez Carrero, Erika Rocío
dc.coverage.spatialBogotá, Colombiaspa
dc.date.accessioned2024-06-25T13:27:14Z
dc.date.available2024-06-25T13:27:14Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractLa presente investigación problematiza la producción y reproducción de la discapacidad en nuestra sociedad. Así mismo invita a reflexionar críticamente bajo que discursos, creencias y practicas se ha legitimado y perpetuado la concepción hegemónica que se ha construido de discapacidad, la cual se ha sustentado bajo la ideología de la normalidad, en donde la noción de normalidad se ha establecido a partir de relaciones asimétricas de poder y se ha manifestado en distintos ejes de opresión como el capacitismo. En este sentido se hace necesaria la pregunta por el lugar que ocupa el deporte social y como este se relaciona en la construcción de nuevos/otros saberes en torno a la discapacidad desde la voz propia de las personas que habitan el mundo en un cuerpo que histórica y sistemáticamente ha sido objeto de clasificación y jerarquización. Con lo cual se tiene por objetivo comprender desde la subjetividad de las personas con discapacidad visual la relación entre el deporte social y la construcción de narrativas corporales, en el marco de una experiencia con perspectiva anticapacitista. En ese sentido y en concordancia con el presente proyecto se marca la ruta metodológica que tiene un paradigma fenomenológico hermenéutico que da cuenta fundamentalmente a la comprensión e interpretación de la experiencia vivida por los sujetos con discapacidad visual y esta va directamente relacionada con la investigación cualitativa que es inductiva y flexible, por lo tanto, los investigadores entienden y crean conceptos a partir de pautas de los datos, se utiliza el modelo de la etnografía multisituada que permite una reflexión a profundidad acerca de los otros ya que este modelo investigativo permite para el presente estudio llegar al análisis de una reflexión etnográfica de las narrativas corporales de los sujetos, para ayuda de esto se utilizan los siguientes instrumentos: diario de campo, observación participante, grupo de discusión y entrevista semiestructurada.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Deportespa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/19801
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educación Físicaspa
dc.publisher.programLicenciatura en Deportespa
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dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectDiscapacidadspa
dc.subjectCapacitismospa
dc.subjectDeporte socialspa
dc.subjectNarrativas corporalesspa
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dc.titleNarrativas corporales en personas con discapacidad visual a través del deporte social. Una experiencia con perspectiva anticapacitista.spa
dc.title.translatedBody narratives in people with visual disabilities through social sports. An experience with an anti-ableist perspective.eng
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