Un encuentro con el bienestar emocional a través de la creación musical y el bajo eléctrico.

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dc.contributor.advisorRamón Rojas, Héctor Wolfgangspa
dc.contributor.authorRodríguez López, Kanny Ebspa
dc.coverage.spatialBogotá, Colombiaspa
dc.coverage.temporalBogotá Colombia - 2022spa
dc.date.accessioned2023-02-10T22:01:44Z
dc.date.available2023-02-10T22:01:44Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractEl siguiente proyecto pretende realizar una investigación acerca del alcance de la pedagogía musical como instrumento de desarrollo de bienestar emocional dentro de un contexto de exploración de la creatividad musical, a través de la aplicación de unos talleres de aprendizaje musical basados en aspectos metodológicos específicos y de un proceso compositivo en el bajo eléctrico. Se propuso la utilización de varios formatos instrumentales que lo incluyen, para realizar una exploración rítmico-melódico-armónica de todos los elementos musicales que pueda brindar este instrumento con sus técnicas de interpretación. Este proceso investigativo se llevó a cabo bajo el método de estudio de caso, aplicado a una intervención con una persona interesada en el proyecto y en explorar su dimensión emocional con quien se trabajó conectando estratégicamente el contenido de cada sesión a algunos objetivos predeterminados.spa
dc.description.abstractenglishThe following project intends to carry out an investigation about the scope of musical pedagogy as an instrument for the development of emotional well-being within a context of exploration of musical creativity, through the application of musical learning workshops based on specific methodological aspects and a compositional process in the electric bass. The use of various instrumental formats that include it was proposed to carry out a rhythmic-melodic-harmonic exploration of all the musical elements that this instrument can offer with its interpretation techniques. This investigative process was carried out under the case study method, applied to an intervention with a person interested in the project and in exploring its emotional dimension with whom the work was carried out, strategically connecting the content of each session to some predetermined objectives.eng
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Músicaspa
dc.description.sponsorshipUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/18183
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Bellas Artesspa
dc.publisher.programLicenciatura en Músicaspa
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dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEducación musicalspa
dc.subjectInvestigación artísticaspa
dc.subjectCreatividadspa
dc.subjectExpresiónspa
dc.subjectComposiciónspa
dc.subjectMusicoterapiaspa
dc.subject.keywordsMusical educationeng
dc.subject.keywordsArtistic researcheng
dc.subject.keywordsCreativityeng
dc.subject.keywordsExpressioneng
dc.subject.keywordsCompositioneng
dc.subject.keywordsMusic therapyeng
dc.titleUn encuentro con el bienestar emocional a través de la creación musical y el bajo eléctrico.spa
dc.title.translatedAn encounter with emotional well-being through musical creation and electric bass.eng
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dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
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