La voz del pueblo es la voz de… ¿? : la participación efectiva de las víctimas como dispositivo de seguridad.
| dc.contributor.advisor | Martínez Posada, Jorge Eliecer | spa |
| dc.contributor.author | Fuentes Varela, María Janneth | spa |
| dc.date.accessioned | 2017-03-17T23:35:07Z | |
| dc.date.accessioned | 2017-12-12T21:40:33Z | |
| dc.date.available | 2017-03-17T23:35:07Z | |
| dc.date.available | 2017-12-12T21:40:33Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.abstract | Trabajo de investigación que surge al cuestionar los diseños institucionales de la denominada participación efectiva dirigida a los sujetos afectados por el conflicto armado, que se plasman en lo normativo del decreto 250/05, los pronunciamientos de la Corte Constitucional (T-025 de 2004 y los Autos 177-178 del 2005, 218–333 del 2006, 109 de 2007, 116-2008 y 383 de 2010) y en la actual Ley de Víctimas y Restitución de Tierras 1448 de 2011, cuya vigencia es de 10 años y culmina en el 2021. Estos diseños institucionales de participación efectiva desde una lectura de la gubernamentalidad, pueden ser analizados como una -técnica de gobierno- dirigida al control. Por lo tanto, el objetivo principal es analizar la implementación de la participación efectiva de la Ley 1448/11 como dispositivo de seguridad en la constitución del sujeto político, ético y epistémico. La propuesta se encuentra dirigida al análisis de las relaciones de poder inmersas en los discursos institucionales marcados por la norma, mediante la regulación de lo que es entendido como participación efectiva en la cual se encajan a los sujetos denominados víctimas. El concepto de dispositivo se constituye en herramienta conceptual en el entramado de relaciones que se establecen entre las instituciones, los sistemas de normas y formas de comportamientos en las prácticas sociales. | spa |
| dc.description.degreelevel | Maestría | spa |
| dc.description.degreename | Magister en Desarrollo Educativo y Social | spa |
| dc.description.researcharea | Línea de Socialización Política y Construcción de Subjetividades | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.other | TO-18317 | |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/807 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Educación | spa |
| dc.publisher.program | Maestría en Desarrollo Educativo y Social (CINDE-UPN) | spa |
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| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
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| dc.subject | Dispositivo de seguridad | spa |
| dc.subject | Gubernamentalidad | spa |
| dc.subject | Desplazados | spa |
| dc.subject | Resistencia | spa |
| dc.subject.lemb | Víctimas de la violencia - Participación | spa |
| dc.subject.lemb | Conflicto armado - Aspectos sociales | spa |
| dc.subject.lemb | Derechos de las víctimas | spa |
| dc.subject.lemb | Prácticas sociales | spa |
| dc.title | La voz del pueblo es la voz de… ¿? : la participación efectiva de las víctimas como dispositivo de seguridad. | spa |
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