O que motiva os alunos a frequentarem a escola?
| dc.contributor.author | De Almeida, Michele Bianchi | spa |
| dc.contributor.author | Fernandes, Hylio Lagana | spa |
| dc.date.accessioned | 2021-08-02T16:52:23Z | |
| dc.date.available | 2021-08-02T16:52:23Z | |
| dc.date.issued | 2017-10-13 | |
| dc.description.abstract | Nesta investigação, através de um questionário aplicado a alunos de 14-16 anos numa escola do interior de São Paulo/Brasil, procurou-se entender a motivação dos alunos em frequentar a escola, partindo do problema que observações em sala de aula apontaram desinteresse generalizado em aprender. Levantamentos bibliográficos apontaram elementos relacionados a evasão escolar e indisciplina como correlacionados ao interesse. Os resultados apontam como elementos importantes: a infraestrutura do prédio escolar e asrelações sociais estabelecidas na escola, mas colocam o professor como uma figura determinante nesse cenário, especialmente no relacionamento interpessoal aluno/professor, e anunciam a importância de estratégias didáticas diferentes das tradicionais. | por |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier | https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/4478 | |
| dc.identifier.issn | 2323-0126 | |
| dc.identifier.issn | 2665-3184 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/15344 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Editorial Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.relation | https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/4478/3695 | |
| dc.relation.references | Charlot, B.(2014). Porque ir à escola?São Paulo, Brasil: Revista Educação. Disponível em:http://www.educar.editorasegmento.com.br/materia/9320/por-que-ir-a-escola | por |
| dc.relation.references | Golba, M. A. de M. (2009). Os motivos da indisciplina na escola: a perspectiva dos alunos. Curitiba, Brasil: IX Congresso Nacional de Educação. Disponívelem: http://www.pucpr.br/eventos/educere/educere2009/anais/pdf/2071_1923.pdf | por |
| dc.relation.references | Neri, M.–Coordenador (2008). Motivos da Evasão Escolar.São Paulo, Brasil: Espaço do Conhecimento do Instituto Unibanco. Disponível em: http://www.institutounibanco.org.br/wp-content/uploads/2013/07/motivos_da_evasao_escolar.pdf | por |
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| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias | spa |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias | spa |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias | spa |
| dc.subject | Aprendizagem | por |
| dc.subject | Sociedade | por |
| dc.subject | Educação | por |
| dc.subject | Comportamento | por |
| dc.title | O que motiva os alunos a frequentarem a escola? | por |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | eng |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/article | eng |
| dc.type.local | Artículo de revista | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |