Análisis de programas de licenciatura en ciencias naturales y áreas específicas (física, química, biología) en Colombia.

dc.contributor.authorVallejo Ovalle, Yolanda Catalinaspa
dc.contributor.authorMolina Andrade, Nathaliaspa
dc.contributor.authorGarzón Ramírez, Angélica Maríaspa
dc.contributor.authorLadino Vergara, Cristian Raulspa
dc.contributor.authorLópez Roa, Luis Manuelspa
dc.contributor.authorValbuena Ussa, Edgar Orlayspa
dc.date.accessioned2021-08-02T16:52:25Z
dc.date.available2021-08-02T16:52:25Z
dc.date.issued2017-10-13
dc.description.abstractEn la presente ponencia se presentan resultados parciales de un ejercicio de investigación desarrollado al interior del semillero de investigación Conocimiento Profesional del profesor de Ciencias del Departamento de Biología de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN). El objetivo del estudio es analizar los planes curriculares de formación de profesores en Ciencias Naturales y áreas específicas, aportando elementos de discusión relacionados con la formación de maestros. Para dicha revisión se consultaron las páginas de las universidades que ofrecen dichos programas y a partir de allí se realizó una sistematización y análisis desde las siguientes categorías: Perfil profesional, titulación y aspectos curriculares. Se encontró que los programas ofertados están localizados principalmente en Bogotá, la realización de la práctica pedagógica se desarrolla en la mayoría de las universidades en los últimos semestres y la investigación tiene lugar en algunos seminarios durante toda la carrera.spa
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dc.identifierhttps://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/4520
dc.identifier.issn2323-0126
dc.identifier.issn2665-3184
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/15365
dc.language.isospa
dc.publisherEditorial Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.relationhttps://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/4520/3733
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dc.relation.referencesMinisterio de Educación Nacional. (3 de febrero de 2016). Resolución 02041 de 2016. Recuperado de: http://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-356982_recurso_1.pdfspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; 2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Cienciasspa
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; 2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Cienciasspa
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; 2016: VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Cienciasspa
dc.subjectProgramas de Licenciaturas en Ciencias Naturalesspa
dc.subjectTitulaciónspa
dc.subjectPráctica pedagógicaspa
dc.subjectFormación en investigaciónspa
dc.subjectFormación disciplinarspa
dc.titleAnálisis de programas de licenciatura en ciencias naturales y áreas específicas (física, química, biología) en Colombia.spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501eng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articleeng
dc.type.localArtículo de revistaspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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