La magia como posibilidad pedagógica para el aprendizaje de las matemáticas en niños de cuarto de primaria.

Abstract

Este proyecto de grado registra el proceso de investigación que coloca a la magia como una posibilidad pedagógica y por lo cual se pensó y realizo la intervención magico-pedagogica con los estudiantes de grado 402 del colegio Distrital Alberto Lleras Camargo.