Documentar para recordar : sistematización de la experiencia de la Fundación Renacer Hatoviejo (2012-2019).

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Fecha

2020

Director / Asesor / Tutor

Méndez Cucaita, Ginna Constanza

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Resumen

Este trabajo de grado da cuenta de un ejercicio de sistematización de la experiencia de la Fundación Renacer Hatoviejo (2012-2019) quienes propiciaron la revitalización de la cultura popular a través de la organización anual de actividades artísticas alrededor de la novena navideña, desarrollado de manera participativa por varios integrantes de la Fundación y la presente autora. Este documento presenta la reconstrucción de memoria desde las narrativas de los participantes (centrada en el periodo 2012-2019), los ejes de memoria colectiva y cultura popular priorizados por el equipo de sistematización, las apuestas epistemológicas que implicó la experiencia en su particularidad en torno al ejercicio interpretativo crítico que pone en juego las comprensiones que emergieron in situ con teoría, así como los aprendizajes y proyecciones del proceso como un ejercicio de reflexión sobre las semblanzas que dejó la sistematización.

Descripción

Editorial

Universidad Pedagógica Nacional

Programa académico

Maestría en Desarrollo Educativo y Social

Citación

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