Rol que desempeña el profesor en la educación a distancia en la modalidad virtual : un estudio de caso de la Especialización en Pedagogía a distancia con apoyo de la tecnología de la Universidad Pedagógica Nacional.
| dc.contributor.advisor | López Pérez, Edna Patricia | spa |
| dc.contributor.author | Chavarro Olarte, Omar | spa |
| dc.date.accessioned | 2016-07-01T19:30:49Z | |
| dc.date.accessioned | 2017-12-12T21:41:15Z | |
| dc.date.available | 2016-07-01T19:30:49Z | |
| dc.date.available | 2017-12-12T21:41:15Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo de investigación tiene como propósito caracterizar el rol que desempeña el profesor en la educación a distancia en su modalidad virtual, tomando como estudio de caso la Especialización en Pedagogía de la modalidad virtual de la Universidad Pedagógica Nacional; para lo cual se analizan los aspectos que caracterizan este rol, a través de un análisis explicativo de la información obtenida por medio las técnicas de entrevista y análisis de frecuencia, que permiten establecer las categorías que configuran el rol que desempeña el profesor en la educación a distancia-virtual. | spa |
| dc.description.degreelevel | Maestría | spa |
| dc.description.degreename | Magister en Educación | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.other | TO-18929 | |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/848 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Educación | spa |
| dc.publisher.program | Maestría en Educación | spa |
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| dc.rights.access | Acceso abierto | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Educación a distancia | spa |
| dc.subject | Educación a distancia - Estudio de caso - Colombia | spa |
| dc.subject | Virtualidad | spa |
| dc.subject | Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC) | spa |
| dc.subject | Rol del profesor | spa |
| dc.subject | Flexibilidad | spa |
| dc.subject | Papel del docente | spa |
| dc.subject | Asincronía | spa |
| dc.subject | Autonomía | spa |
| dc.subject | Tiempo y espacio | spa |
| dc.subject | Sociedad de la información | spa |
| dc.title | Rol que desempeña el profesor en la educación a distancia en la modalidad virtual : un estudio de caso de la Especialización en Pedagogía a distancia con apoyo de la tecnología de la Universidad Pedagógica Nacional. | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | eng |
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| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
| dc.type.version | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa |