Trilhas ecológicas como estratégia em educação ambiental: um olhar para o futuro.

dc.contributor.authorBianchi, Vidicaspa
dc.contributor.authorTissot- Squalli, Mara Lisianespa
dc.contributor.authorFerreira, Francesca Wernerspa
dc.date.accessioned2021-08-02T16:54:33Z
dc.date.available2021-08-02T16:54:33Z
dc.date.issued2018-11-21
dc.description.abstractAs trilhas ecológicasproporcionam vivências do mundo realquecomplementam as teoriase se convertem em conhecimento. Neste estudo foram realizadas visitas guiadasemonitoradas por acadêmicos do curso de Ciências Biológicas-UNIJUIa um Bosque(remanescente florestal urbano)com estudantes da Educação Básica.No desenvolvimento das ações, os estudantes foram estimulados à percepção da biodiversidade local. Ao final de cada visita, foram elaborados desenhos e pinturaspelas crianças da Educação Infantilejogos educativos pelos estudantes do Ensino Fundamental.No Ensino Médio, a sistematização foi realizada através de fotografias e uma apresentação reflexiva aos colegas.Assim, qualquer aspecto ou elemento encontrado pode ser um objeto de estudo instigante. Noentanto, é necessário ao educador prestar atenção na execução de sua metodologia.por
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifierhttps://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/9103
dc.identifier.issn2323-0126
dc.identifier.issn2665-3184
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/16069
dc.language.isopor
dc.publisherEditorial Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.relationhttps://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/9103/6828
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias; 1-6spa
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias; 1-6spa
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias; 1-6spa
dc.subjectBosquespa
dc.subjectExposiçãopor
dc.subjectMonitoriaspor
dc.subjectVivênciaspor
dc.titleTrilhas ecológicas como estratégia em educação ambiental: um olhar para o futuro.por
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501eng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articleeng
dc.type.localArtículo de revistaspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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