“Construyendo y deconstruyendo el ser: configuración de identidades en población LGBT, experiencias en el contexto de formación para el trabajo”.
| dc.contributor.advisor | Guido Guevara, Sandra Patricia | spa |
| dc.contributor.author | Colmenares Vargas, Claudia Patricia | spa |
| dc.date.accessioned | 2019-11-22T13:43:28Z | |
| dc.date.available | 2019-11-22T13:43:28Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | Trabajo de grado que se propone centrar la investigación en el alcance de un tema puntual: la homosexualidad y cómo esta se traduce en la otredad, qué pasa con esas prácticas discriminatorias y excluyentes de la diferencia, basadas en unos prejuicios sociales, culturales, religiosos y políticos y que desde la academia poco se han problematizado, estos elementos impiden ver al otro como “ el otro semejante”, por ello se traza el objetivo general de Analizar la forma en que se configuran las identidades en la trayectoria formativa de la población LGBT, aprendices del Centro de Manufactura en Textil y Cuero, con el fin de aportar a la consolidación de procesos integrales de formación para el trabajo. En este sentido la propuesta del trabajo se centra en abordar el tema de la homosexualidad, desde una problemática más concreta y es la configuración de identidades, es decir, la forma en que las múltiples determinaciones se entrecruzan en el momento de asumir la identidad de género, espacio atravesado por la razón binaria de ser uno o ser el otro. Por ello este trabajo se convierte en la posibilidad de hacer un análisis a partir de las construcciones sociales, religiosas, políticas e ideológicas que permiten establecer límites y definir contenidos respecto al tema de las identidades y a la forma en que se han configurado o no en los diferentes espacios formativos por los que han pasado los aprendices LGBT del Centro de Manufactura en Textil y Cuero, por ello se recurrió a la estrategia metodológica de los relatos de vida, como una forma de vivenciar y evidenciar las situaciones de discriminación, exclusión y estigmatización por la que estos jóvenes han atravesado a lo largo de su existencia. | spa |
| dc.description.degreelevel | Maestría | spa |
| dc.description.degreename | Magister en Educación | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.other | TO-22370 | |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/11002 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Educación | spa |
| dc.publisher.program | Maestría en Educación | spa |
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