“Construyendo y deconstruyendo el ser: configuración de identidades en población LGBT, experiencias en el contexto de formación para el trabajo”.

dc.contributor.advisorGuido Guevara, Sandra Patriciaspa
dc.contributor.authorColmenares Vargas, Claudia Patriciaspa
dc.date.accessioned2019-11-22T13:43:28Z
dc.date.available2019-11-22T13:43:28Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractTrabajo de grado que se propone centrar la investigación en el alcance de un tema puntual: la homosexualidad y cómo esta se traduce en la otredad, qué pasa con esas prácticas discriminatorias y excluyentes de la diferencia, basadas en unos prejuicios sociales, culturales, religiosos y políticos y que desde la academia poco se han problematizado, estos elementos impiden ver al otro como “ el otro semejante”, por ello se traza el objetivo general de Analizar la forma en que se configuran las identidades en la trayectoria formativa de la población LGBT, aprendices del Centro de Manufactura en Textil y Cuero, con el fin de aportar a la consolidación de procesos integrales de formación para el trabajo. En este sentido la propuesta del trabajo se centra en abordar el tema de la homosexualidad, desde una problemática más concreta y es la configuración de identidades, es decir, la forma en que las múltiples determinaciones se entrecruzan en el momento de asumir la identidad de género, espacio atravesado por la razón binaria de ser uno o ser el otro. Por ello este trabajo se convierte en la posibilidad de hacer un análisis a partir de las construcciones sociales, religiosas, políticas e ideológicas que permiten establecer límites y definir contenidos respecto al tema de las identidades y a la forma en que se han configurado o no en los diferentes espacios formativos por los que han pasado los aprendices LGBT del Centro de Manufactura en Textil y Cuero, por ello se recurrió a la estrategia metodológica de los relatos de vida, como una forma de vivenciar y evidenciar las situaciones de discriminación, exclusión y estigmatización por la que estos jóvenes han atravesado a lo largo de su existencia.spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagister en Educaciónspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.otherTO-22370
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/11002
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programMaestría en Educaciónspa
dc.relation.referencesArendt, Hannah, (1998). La condición humana. Barcelona, España: Paidós Ibérica.
dc.relation.referencesBauman, Zygmunt, (2005). Vida líquida. Barcelona, España: Paidós Ibérica.
dc.relation.referencesBeck, Ulrich, (2000). La democracia y sus enemigos. Barcelona, España: Paidós Ibérica.
dc.relation.referencesBerger, Peter L.; Luckmann, Thomas, (1998). La construcción social de la realidad. trad, Silvia Zuleta, 1ª edición, Buenos Aires, Argentina: Amorrortu Editores
dc.relation.referencesBerger Peter y Luckmann Tomas, (1999). La construcción real de la realidad. Buenos Aires. Editorial Amorrortu.
dc.relation.referencesBlancarte, Roberto (2008). El Estado laico, Ciudad de México, México: Nostra Ediciones.
dc.relation.referencesBourdieu, Pierre (1996). La dominación masculina, Barcelona, Anagrama.
dc.relation.referencesBourdieu, Pierre, (1990). Sociología y cultura, trad. Martha Pou, 1a ed. en 1984 Ciudad de México, México: Grijalbo, Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, México,.
dc.relation.references----------,1988, La distinción. Criterios y bases sociales del gusto, trad. María del Carmen Ruiz de Elvira 1ª ed en 1979, Madrid España: Taurus Humanidades.
dc.relation.referencesBourdieu Pierre, (2000). La dominación masculina. Buenos Aires, Argentina: Anagrama.
dc.relation.referencesBruner, Jerome. (1998). Realidad Mental y Mundos posibles. Los actos de la imaginación que dan sentido a la experiencia. España: Gedisea.
dc.relation.referencesBruner, J. J, Niños y jóvenes con talentos (2000). Una educación de calidad para todos. Santiago, Chile: Editorial Dolmen, Santiago.
dc.relation.referencesButler, Judith, (1993). Cuerpos que importan: Sobre los límites materiales y discursivos del “sexo”. Buenos Aires, Argentina: Paidós.
dc.relation.referencesButler, Judith, (2006). Deshacer el género. Barcelona, España: Paidós
dc.relation.referencesCardin, Alberto, (1989). Guerreros chamanes y travestis, Barcelona. España: Tusquets, 2a ed.
dc.relation.referencesCastells, Manuel, (1997). La era de la información: Economía, sociedad y cultura. Volumen II. El poder de la identidad. Madrid, España: Alianza
dc.relation.referencesCastells, Manuel, (1999). La era de la información: economía, sociedad y cultura. El poder de la identidad, trad. Carmen Martínez Gimeno, vol. II, Ciudad de México, México, Siglo XXI Editores.
dc.relation.referencesCastells, Manuel, (2010). Communication power, Nueva York, USA: Oxford University Press.
dc.relation.referencesCastillo Fernández, Dídimo, (2009). Los nuevos trabajadores precarios, México, D.F , México: ,Universidad Autónoma del Estado de México
dc.relation.referencesCucchiari, Salvatore, (1996). La revolución de género y la transición de la horda bisexual a la banda patrilocal: los orígenes de la jerarquía de género, en Marta Lamas (comp.), El género: la construcción cultural de la diferencia sexual, Ciudad México, México: UNAM / Programa Universitario de Estudios de Género, México.
dc.relation.referencesDe La Torre, Carolina, (2001). Las identidades, una mirada desde la psicología, La Habana, Cuba: Centro de Investigación y Desarrollo de la cultura cubana Juan Marinello
dc.relation.referencesDe Sousa Santos, Boaventura, (2003). Crítica a la Razón Dolente: Contra el desperdicio de la experiencia, Bilbao, España: Editorial Desclée De Brouwer
dc.relation.referencesFoucault, Michel, (1977). Historia de la sexualidad I. La voluntad de saber, Ciudad de México, México: Siglo XXI.
dc.relation.referencesFoucault, Michel, (1989). Genealogía del racismo, Altamira, España: 1a ed. en Altamira,
dc.relation.referencesGalaz Valderrama, Caterine, (2008). Las relaciones de cooperación y exclusión entre personas con referentes diversos. Un estudio socioeducativo sobre la alteridad. Barcelona, España: Universidad Autónoma.
dc.relation.referencesGoffman, Erving, (1986). Estigma. La identidad deteriorada, 1a ed. en 1970 trad. Leonor Guinsberg, Buenos Aires, Argentina: Amorrortu Editores.
dc.relation.referencesGuido Guevara, Sandra, (2010). Diferencia y educación: Implicaciones del reconocimiento del otro. Bogotá, Colombia:Universidad Pedagógica Nacional
dc.relation.referencesGuasch, Óscar, (1991). La sociedad rosa, Barcelona, España: Anagrama, col.
dc.relation.referencesHall, S & Du Gay, P, (1996). ¿Quién necesita Identidad? En Cuestiones de Identidad Cultural. Buenos Aires, Argentina: Amorrortu Editores.
dc.relation.referencesHall, S, (2010). Identidad y representación. Lima, Peru: Envion Editores.
dc.relation.referencesHekma, Gert, (1996), A Female Soul in a Male Body: Sexual Inversion as Gender Inversion in Nineteenth-Century Sexology, en Gilbert Herdt (comp.), Third Sex, Third Gender. Beyond Sexual Dimorphism in Culture and History, Nueva York, Estados Unidos: Zone Books,
dc.relation.referencesHooker, Evelyn, (1976). Homosexualidad, en Enciclopedia Internacional de las Ciencias Sociales, vol. 2, Bilbao, España, Aguilar.
dc.relation.referencesHunter, James, (1991). Culture wars: The struggle to define America, Nueva York, Estados Unidos: Basic Books.
dc.relation.referencesHunter, James (2006). The enduring culture war, en Dionne Jr., E. J. y Cromartie, Michael (comps.), Is there a culture war?, Washington, Estados Unidos: Brookings Institution/ Pew Research Center.
dc.relation.referencesJ. Gimeno Sacristán, (2001) Educar y convivir en la Cultura. Barcelona, España: Editorial Morata.
dc.relation.referencesJohnson, E. Virginia; Kolodny, C. Robert; Masters, William H, (1987). La sexualidad humana, vol. 2, Barcelona, España: Grijalbo.
dc.relation.referencesLamas, Martha (1996) “El género: categoría útil para el análisis histórico” compilado en “La construcción social de la diferencia social (1997) Ciudad de México, México: Fondo de Cultura Económica.
dc.relation.referencesLópez Melero, Miguel, (2000). Cortando las amarras de la escuela homogenizante y segregadora. Alas para volar. Granada, España: Universidad de Granada
dc.relation.referencesLorde, Audre, (1984). Scratching the Surface: Some Notes on Barriers to Women and Loving, en Sister Outsider. Essays and Speeches, Nueva York, Estados Unidos: The Crossing Press
dc.relation.referencesMaier, Elizabeth, (2008). La candente disputa por el cuerpo de la Mujer, la/s sexualidad/es y la/s familia/s en Estados Unidos y México, Ciudad de México México: Frontera Norte.
dc.relation.referencesMcNeill, John, (1979). La iglesia ante la homosexualidad, trad. J.M. Álvarez Flores, Barcelona, España: Grijalbo.
dc.relation.referencesMiller, Neil,(1995), Out of the Past: Gay and Lesbian History from 1869 to the Present, Nueva York, Estados Unidos: Vintage,
dc.relation.referencesNúñez, Guillermo, (1994). Sexo entre varones. Poder y resistencia en el campo sexual Hermosillo, Sonora, México,El Colegio de Sonora.
dc.relation.referencesOrtiz, Renato, (1996). Otro territorio. Ensayo sobre el mundo contemporáneo, trad. Ada Solari, Buenos Aires. Argentina: Universidad Nacional de Quilmes.
dc.relation.referencesOrganización de las Naciones Unidas (ONU) (1985), Report of the World Conference to review and appraise the achievements of the United Nations Decade for Women: Equality, development and peace, Nairobi, July 1985, Nueva York Estados Unidos: en Naciones Unidas.
dc.relation.references---------- (1993), "Conferencia Mundial de Derechos Humanos, Viena, 14 a 25 de junio de 1993: Declaración y Programa de Acción de Viena", Nueva York en Naciones Unidas
dc.relation.references---------- (1994), "Informe de la Conferencia Internacional sobre la Población y el Desarrollo El Cairo, 5 a 13 de septiembre de 1994", Nueva York: en Naciones Unidas
dc.relation.referencesPorras Vallejo, Ramón, (1998). Diversidad, cultura y educación. Una escuela para la integración educativa. Sevilla, España: MCEP.
dc.relation.referencesPujal, M, (1996). La identitat (el sef). En: Galaz V. Caterine (2008). Psicología Social. Barcelona, España: Ediuoc.
dc.relation.referencesQuintero, M. Marieta, (2010). Nada sobre nosotr@s sin nosotr@s. Seminario de Filosofía de la Diversidad. Maestría en Educación desde la Diversidad. Manizales, Caldas: Universidad de Manizales
dc.relation.referencesSkliar, Carlos & Téllez, Magaldy,(2008). Conmover la educación. Ensayos para una pedagogía de la diferencia. Buenos Aires, Argentina: Noveduc
dc.relation.referencesTaylor, Charles (1993). La política del reconocimiento en El multiculturalismo y la política de reconocimiento. Ciudad de México, México: FCE
dc.relation.referencesTouraine, Alain, (1997). ¿Podremos vivir juntos?. Ciudad de México, México: FCE.
dc.relation.referencesValenzuela Arce, José Manuel,(2009). El futuro ya fue. Socio antropología de las jóvenes en la modernidad, Ciudda de México,México: El COLEF Casa Juan Pablos
dc.relation.referencesWang Margaret,(1988). Atención a la diversidad del alumno. Madrid, España Ediciones Narcea.
dc.relation.referencesWeeks, Jeffrey, (1998). Sexualidad, trad. Mónica Mansour, Ciudad de México, México: Paidós, UNAM / Programa Universitario de Estudios de Género.
dc.relation.referencesButler, Judith, (2009). Performatividad, precariedad y políticas sexuales. Madrid, España: Revista de Antropología Iberoamericana, vol. 4, núm. 3, septiembre-diciembre.
dc.relation.referencesCárdenas, Z. Claudia (2013). La diversidad en la diversidad. Seminario de Diversidad. Manizales, Caldas: Universidad de Manizales.
dc.relation.referencesConferencia de Derechos Humanos (1993), Ginebra.
dc.relation.referencesDuschatzky, Silvia & Skliar, Carlo, (2000). La diversidad bajo sospecha. Reflexiones sobre los discursos de la diversidad y sus implicancias educativas. Rosario Argentina: Cuaderno de pedagogía # 4.
dc.relation.referencesEtxeberría Balerdi, Felix, (1996). Educación y diversidad. San Sebastián, España: XI Congreso Nacional de Pedagogía.
dc.relation.referencesGrossfoguel, Ramón (2008) Hacia un pluriversalismo transmoderno decolonial, Tabula Rasa, núm. 9, julio-diciembre, pp. 199-215
dc.relation.referencesMiano, Marinella, (1998). Gays tras bambalinas. Historias de belleza, pasiones e identidades, en revista Debate Feminista. Lo público y lo privado. Sexualidad, año 9, vol. 18, México, Metis-Productos Culturales.
dc.relation.referencesArendt, Hannah. (1958). Igualdad y diferencia en la teoría de la acción de H. Arendt. en: http://congresos.um.es/ahha/ahha2009/paper/viewFile/6631/6331.
dc.relation.referencesGómez Hurtado, Inmaculada, (2012). Dirección escolar y atención a la diversidad: rutas para el desarrollo de una escuela para todos. Huelva, España: Universidad de Huelva. En: http://rabida.uhu.es/dspace/handle/10272/5435. (Recuperado en enero 7 de 2014).
dc.relation.referencesPortevin, Catherine; Pisanias, Jean Philippe, (1998) La transgresión gay. Entrevista con el sociólogo francés Pierre Bourdieu", trad. Carlos Bonfil, en Letra S (suplemento sobre salud, sexualidad y sida del diario La Jornada), núm. 47, junio 1, 2000, tomado de la revista Telerama, agosto 12, 1998.
dc.relation.referencesUsabiaga, Luis (1995) "Stonewall o la vida detrás de un muro color de rosa", Guadalajara, México en Tentaciones: semanario del ocio (suplemento del periódico Siglo XXI), núm. 62, julio 7, pp. 10-15.
dc.relation.referencesS/A, (1996) La homosexualidad es amor, RFSL (Riksforbundet for Sexuellt Likaberattingade), Estocolmo, Suecia, http://www.rfsl.s
dc.rights.accessAcceso abiertospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectIdentidadspa
dc.subjectIdentidad sexualspa
dc.subjectDiferenciaspa
dc.subjectSubjetividadesspa
dc.subjectFormación para el trabajospa
dc.title“Construyendo y deconstruyendo el ser: configuración de identidades en población LGBT, experiencias en el contexto de formación para el trabajo”.spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcceng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesiseng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríaspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
TO-22370.pdf
Tamaño:
2.41 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: