"Gramática espacial urbana". Verbalización de la regla.
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Fecha
2015
Autores
Director / Asesor / Tutor
Páramo Bernal, Pablo FernandoTítulo de la revista
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Resumen
La presente investigación es de tipo cuasi – experimental que busca indagar el efecto que tiene el aprendizaje en la verbalización de reglas que guían Comportamientos Urbano Responsables, en comparación con la presentación de dichas reglas de manera simbólica en la resolución de una tarea que implica presentar algunos de estos comportamientos.
Descripción
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Maestría en Educación
