Promoción de competencias transversales instrumentales a partir del diseño y construcción de una cartilla para enseñar a analizar compuestos de naturaleza orgánica aplicada a las espectroscopías UV-VIS, IRTF, RMN-H y RMN-13C.

Abstract

Este trabajo de investigación se plantea con el propósito complementar textos de consulta en la química analítica, específicamente en las espectroscopías de absorción molecular, por lo anterior, la investigación tuvo como objetivo la construcción de una cartilla con elementos conceptuales disciplinares orientados de forma didáctica y pedagógica, que tendrá la intención de promocionar competencias transversales instrumentales propuestas por la metodología ABP. Finalmente, se realizó la validación a juicio de expertos de la cartilla construida, y posteriormente un pilotaje de algunas de las actividades con un grupo de estudiantes de Métodos de Análisis Químico II del programa de Licenciatura en Química con el propósito de evaluar su potencial en términos de la promoción de competencias transversales instrumentales.