“Briofoto” : Una guía visual como estrategia didáctica para el reconocimiento de algunas familias de musgos de Bogotá D.C, dirigido a los estudiantes de grado sexto del Instituto Pedagógico Nacional.

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dc.contributor.advisorLadino Ospina, Nubiaspa
dc.contributor.authorGarcía Quigua, Juan Sebastiánspa
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.coverage.temporalBogotá, Colombia - 2024 - 2025spa
dc.date.accessioned2025-09-01T20:14:23Z
dc.date.available2025-09-01T20:14:23Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEn esta presente investigación, se realizó la revisión documental de algunas familias de musgos presentes en la ciudad de Bogotá, posteriormente se realizó el diseño de la guía visual “Briofoto”, la determinación de 5 familias para la toma de fotografías y la construcción de las actividades de implementación de la guía visual “Briofoto” dirigidas al grado sexto (601) del Instituto Pedagógico Nacional. Teniendo en cuenta lo anterior, al implementarse la guía visual “Briofoto” y sus actividades, se logro la aproximación de los estudiantes a la botánica en particular a las familias de musgos presentes en Bogotá, su evolución, ciclo de vida y su morfología. Evidenciado que los caracteres diagnósticos que los estudiantes mas asimilaron fueron las estructuras gametofíticas como lo son la costa y el filidio y las familias biomodelo para la enseñanza son las familias: Polytichaceae, Bryaceae y Sematophyllaceae.spa
dc.description.abstractenglishIn this present investigation, a documentary review of some moss families present in the city of Bogotá was conducted. Subsequently, the "Bryofoto" visual guide was designed, 5 families were identified for photographing, and activities for implementing the "Bryofoto" visual guide were developed. These activities were aimed at sixth graders (601) of the National Pedagogical Institute. Considering the above, the implementation of the "Bryofoto" visual guide and its activities helped students gain an understanding of botany, particularly the moss families present in Bogotá, their evolution, life cycle, and morphology. It was evident that the diagnostic characters most assimilated by students were the gametophytic structures such as the costa and the phyllium, and the biomodel families for teaching were the Polytichaceae, Bryaceae, and Sematophyllaceae families.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Biologíaspa
dc.description.researchareaEnseñanza y aprendizaje de la botánicaspa
dc.description.sponsorshipInstituto Pedagógico Nacionalspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/21494
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencia y Tecnologíaspa
dc.publisher.programLicenciatura en Biologíaspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectMorfologíaspa
dc.subjectMusgosspa
dc.subjectGuía visualspa
dc.subject"Briofoto"spa
dc.subjectEstrategia didácticaspa
dc.subjectTransposición didácticaspa
dc.subjectFamilias acrocárpicas y pleurocárpicasspa
dc.subject.keywordsMorphologyeng
dc.subject.keywordsMosseseng
dc.subject.keywordsVisual guideeng
dc.subject.keywordsMorphologyeng
dc.subject.keywordsTeaching strategyeng
dc.subject.keywordsTeaching transpositioneng
dc.subject.keywordsAcrocarpous and pleurocarpous familieseng
dc.title“Briofoto” : Una guía visual como estrategia didáctica para el reconocimiento de algunas familias de musgos de Bogotá D.C, dirigido a los estudiantes de grado sexto del Instituto Pedagógico Nacional.spa
dc.title.translated“Briofoto”: A visual guide as a teaching strategy for the recognition of some moss families in Bogotá D.C., aimed at sixth-grade students at the National Pedagogical Institute.eng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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