Cultura alfabética, educación y desarrollo.
| dc.contributor.author | Narváez Montoya, Ancízar | spa |
| dc.date.issued | 2012-05-02 | |
| dc.description.abstract | Desde una perspectiva que articula y acerca los enfoques de los estudios culturales y la economía política de la cultura, la idea central del artículo es que la cultura en general tiene un carácter generativo sobre la lógica, la ética, la política y la estética, es decir, que todas estas esferas de la vida son parte y producto de la cultura, son la cultura. En ese orden de ideas, la cultura alfabética, como particularidad occidental, es la base de la llamada tradición occidental y, por tanto, el origen de fenómenos como el capitalismo, la modernidad (secularización) y la modernización (industrialización e informatización)de la sociedad. | spa |
| dc.description.abstractenglish | From a perspective that articulates and brings closer the approaches of cultural studies and political economy of culture, the thrust of the article is that culture as a whole has a generative nature of the logic, ethics, politics and aesthetics, is say that all these spheres of life are part and product of culture, they are the culture. In that vein, the alphabetic culture, like Western peculiarity is the basis of so-called Western tradition and therefore the origin of phenomena such as capitalism, modernity (secularization) and modernization (industrialization and computerization) of society. | eng |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier | https://revistas.upn.edu.co/index.php/PYS/article/view/1807 | |
| dc.identifier | 10.17227/01212494.36pys81.92 | |
| dc.identifier.issn | 2500-6436 | |
| dc.identifier.issn | 0121-2494 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/7615 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Editorial Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.relation | https://revistas.upn.edu.co/index.php/PYS/article/view/1807/1777 | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
| dc.source | Pedagogía y Saberes; Núm. 36 (2012): ene-jun; 81.92 | spa |
| dc.subject | Cultura alfabética | spa |
| dc.subject | Cultura occidental | spa |
| dc.subject | Capitalismo | spa |
| dc.subject | Modernización y desarrollo | spa |
| dc.subject.keywords | Alphabetic culture | eng |
| dc.subject.keywords | Western culture | eng |
| dc.subject.keywords | Capitalism | eng |
| dc.subject.keywords | Modernization and development | eng |
| dc.subject.keywords | Cultura alfabética | eng |
| dc.subject.keywords | Cultura ocidental | eng |
| dc.subject.keywords | Capitalismo | eng |
| dc.subject.keywords | Modernização e desenvolvimento | eng |
| dc.title | Cultura alfabética, educación y desarrollo. | spa |
| dc.title.translated | Alphabetical education, education, and development. | eng |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | eng |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/article | eng |
| dc.type.local | Artículo de revista | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
