El uso educativo de la bicicleta en Bogotá y su área metropolitana. Una revisión documental.
| dc.contributor.advisor | Orjuela Sánchez, Gloria Janneth | spa |
| dc.contributor.author | Sarmiento Vargas, Oscar David | spa |
| dc.coverage.spatial | Bogotá, Colombia | spa |
| dc.date.accessioned | 2025-03-04T20:14:52Z | |
| dc.date.available | 2025-03-04T20:14:52Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo de grado constituye una revisión documental de los escritos académicos que han abordado el uso educativo de la bicicleta en Bogotá y su área metropolitana, por lo que pretende identificar y sistematizar lo dicho hasta el momento en esa cuestión. De esta manera, en un primer momento se presentan los preliminares de la investigación en donde se encuentra el planteamiento del problema, los objetivos, la justificación y los antecedentes. Luego, se expone la metodología para la recopilación y análisis de la información que está basada principalmente en la estrategia planteada por André (2009) y que denominó Mapeamiento Informacional Bibliográfico. Posteriormente, se habla sobre los resultados y hallazgos que surgen de la revisión de los documentos y se analizan a la luz de unas categorías propuestas y nutridas a partir de la misma lectura realizada, buscando entablar relacionamientos o puntos en común respecto al tema de investigación. Finalmente se plantean unas conclusiones y aspectos para tener en cuenta para futuras investigaciones. | spa |
| dc.description.abstractenglish | The present thesis constitutes a documentary review of the academic writings that have addressed the educational use of bicycles in Bogotá and its metropolitan area, aiming to identify and systematize what has been said so far on this issue. In this way, the preliminary aspects of the research are presented at first, where the problem statement, objectives, justification, and background are found. Then, the methodology for the collection and analysis of information is presented, which is mainly based on the strategy proposed by André (2009) and which he called Bibliographic Informational Mapping. Subsequently, the results and findings that emerge from the document review are discussed and analyzed in light of proposed categories, enriched by the same reading, aiming to establish relationships or common points regarding the research topic. Finally, conclusions and aspects to consider for future research are presented. | spa |
| dc.description.degreelevel | Especialización | spa |
| dc.description.degreename | Especialista en Pedagogía | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/20832 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Educación | spa |
| dc.publisher.program | Especialización en Pedagogía | spa |
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| dc.relation.references | André, C. (2009). A prática da pesquisa e mapeamento informacional bibliográfico apoiados por recursos tecnológicos: impactos na formação de professores. [Tesis doctoral, Facultade de Educação Universidade de Sao Paulo]. | spa |
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| dc.relation.references | Cardona, I. (2018). Investigación. Una estrategia de formación en el uso de la bicicleta aplicada a un grupo de niños en edad escolar en el municipio de Zipaquirá. [Tesis de pregrado, Corporación Universitaria Minuto De Dios]. Repositorio Uniminuto. https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/7610 | spa |
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| dc.relation.references | Caro, J. (2019). La práctica del BMX como estrategia para la apropiación del territorio. (Monografía). [Tesis de pregrado, Universidad Pedagógica Nacional]. Repositorio Institucional UPN. http://repository.pedagogica.edu.co/handle/20.500.12209/10313 | spa |
| dc.relation.references | Díaz, E. y Salgado, N. (2022). Experienciando la formación comunitaria sobre la bici: una apuesta hacia el “ser cuerpo”. [Tesis de pregrado, Universidad Pedagógica Nacional] Repositorio Institucional UPN. http://repository.pedagogica.edu.co/handle/20.500.12209/18208 | spa |
| dc.relation.references | Díaz, R. (2021). Recorrido en bicicleta para el reconocimiento del humedal el Jaboque como una posibilidad de enseñanza ambiental para maestros en formación de la licenciatura en Biología de la Universidad Pedagógica Nacional en Bogotá. [Tesis de pregrado, Universidad Pedagógica Nacional] Repositorio Institucional UPN. http://repository.pedagogica.edu.co/handle/20.500.12209/17224 | spa |
| dc.relation.references | González, J. (2018). Propuesta formativa: Bici usuarios como actores de transformación en escenarios de violencia vial. -Prácticas de un colectivo de Bici usuarios de la localidad de Bosa en Bogotá. [Tesis de pregrado, Corporación Universitaria CENDA]. Catálogo CENDA. https://catalogo.cenda.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10506&query_desc=bicicleta%20AND%20educaci%C3%B3n | spa |
| dc.relation.references | Hernández, W. (2021). El uso de la bicicleta un aporte al aprendizaje significativo, en la asignatura de proyecto de vida de la Escuela rural de la Vereda Lagunitas. [Tesis de Especialización, Corporación Universitaria CENDA]. Catálogo CENDA. https://repositorio.uniagustiniana.edu.co/handle/123456789/1842 | spa |
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| dc.relation.references | Julio, C. (2016). La bicicleta como recurso educativo para la apropiación de ecosistemas en Bogotá. [Tesis de maestría, Universidad Pedagógica Nacional] Repositorio Institucional UPN. http://repositorio.pedagogica.edu.co/bitstream/handle/20.500.12209/982/TO-20664.pdf?sequence=1&isAllowed=y | spa |
| dc.relation.references | Lozano, O., Bernal, C., Sánchez, D., Pacheco, L. y Trejos, J. (2019). ReCicla' una alternativa sostenible de movilidad, para promover hábitos ambientales en la localidad de La Candelaria Bogotá, Colombia. [Tesis de Especialización, Corporación Universitaria Minuto De Dios]. Repositorio Uniminuto. https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/10570 | spa |
| dc.relation.references | Mendivelso, J. y Valcárcel, J. (2023). El uso de la bicicleta como eje formador de ciudadanos. [Tesis de pregrado, Universidad Pedagógica Nacional] Repositorio Institucional UPN. http://repositorio.pedagogica.edu.co/handle/20.500.12209/19195 | spa |
| dc.relation.references | Monroy, J. (2021). El aprendizaje de normas de tránsito en ciclistas bogotanos a partir del microlearning. [Tesis de Especialización, Universitaria Agustiniana]. Repositorio Institucional Universitaria Agustiniana. https://repositorio.uniagustiniana.edu.co/handle/123456789/1850 | spa |
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| dc.subject | Educación | spa |
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| dc.subject.keywords | Education | eng |
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| dc.title | El uso educativo de la bicicleta en Bogotá y su área metropolitana. Una revisión documental. | spa |
| dc.title.translated | The educational use of bicycles in Bogotá and its metropolitan area. A documentary review | eng |
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