Un abordaje a los nichos de desarrollo infantil desde los ámbitos escuela y familia.
| dc.contributor.advisor | Gómez Mendoza, Yolanda | spa |
| dc.contributor.author | Alfonso Jiménez, Lisuly Paola | spa |
| dc.contributor.author | Plaza Guamanga, David | spa |
| dc.contributor.author | Quimbaya Calderón, Julie Viviana | spa |
| dc.date.accessioned | 2022-05-23T14:35:16Z | |
| dc.date.available | 2022-05-23T14:35:16Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | La tesis comprende cómo están configurados los nichos de desarrollo infantil, en ámbitos como escuela y familia, en niños(as) con edades de 5 años de un Centro Educativo en el municipio de Pitalito - Huila. Estableció un marco referencial compuesto por el concepto de desarrollo infantil, en tres zonas; zona de desarrollo próximo, movimiento libre y promoción de la acción; se define nichos mediante: contexto, costumbres y psicología de los cuidadores, relacionados con las condiciones, comprensiones y prácticas. El estudio se aborda a través de un enfoque interpretativo y una metodología de corte hermenéutica. Los principales resultados son: a) las condiciones son elementos visibles que rodean al(la) niño(a) en el contexto en el que se mueve, b) las comprensiones están determinadas por las vivencias y normas de los actores, proyectadas hoy día hacia los(as) niños(as) y c) las prácticas que se dan son influenciadas por la cultura y las concepciones que tienen los actores respecto al desarrollo. | spa |
| dc.description.degreelevel | Maestría | spa |
| dc.description.degreename | Magister en Desarrollo Educativo y Social | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.other | TO-21153 | |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/17316 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Educación | spa |
| dc.publisher.program | Maestría en Desarrollo Educativo y Social (CINDE-UPN) | spa |
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| dc.rights.access | Acceso abierto | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Desarrollo infantil | spa |
| dc.subject | Nichos de desarrollo | spa |
| dc.subject | Condiciones | spa |
| dc.subject | Comprensiones | spa |
| dc.subject | Prácticas | spa |
| dc.subject.keywords | Child development | eng |
| dc.subject.keywords | Development niches | eng |
| dc.subject.keywords | Terms | eng |
| dc.title | Un abordaje a los nichos de desarrollo infantil desde los ámbitos escuela y familia. | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | eng |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/masterThesis | eng |
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| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría | spa |
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| dc.type.version | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa |