Evidencias del pensamiento funcional en niños de segundo de educación básica primaria.
| dc.contributor.advisor | Montejo Rozo, Johanna | spa |
| dc.contributor.author | Sopo Barrientos, Manuel Francisco | spa |
| dc.contributor.author | Quitian Romero, Sandra Marcela | spa |
| dc.date.accessioned | 2015-08-21T14:21:30Z | |
| dc.date.accessioned | 2017-12-12T21:57:16Z | |
| dc.date.available | 2015-08-21T14:21:30Z | |
| dc.date.available | 2017-12-12T21:57:16Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description.abstract | A continuación se presenta un trabajo de grado en el marco de la Licenciatura en Matemáticas, el cual tiene el objetivo de analizar las estrategias utilizadas por los estudiantes de segundo de primaria para crear registros, encontrar patrones y relaciones de dependencia entre los datos obtenidos en una situación de variación, e identificar en dichas estrategias el desarrollo del pensamiento funcional. | spa |
| dc.description.degreelevel | Tesis de pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Licenciado en Matemáticas | spa |
| dc.format | spa | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.other | TE-16456 | |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/2168 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencia y Tecnología | spa |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Matemáticas | spa |
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| dc.rights.access | Acceso abierto | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.source | reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.source | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.subject | Pensamiento funcional | spa |
| dc.subject | Enfoque covariacional | spa |
| dc.subject | Enfoque de correspondencia | spa |
| dc.subject | Registros de representación | spa |
| dc.subject | Certeza matemática | spa |
| dc.subject.lemb | Educación primaria - Enseñanza | spa |
| dc.subject.lemb | Matemáticas - Enseñanza | spa |
| dc.subject.lemb | Currículo - Matemáticas | spa |
| dc.title | Evidencias del pensamiento funcional en niños de segundo de educación básica primaria. | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | eng |
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| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregrado | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
| dc.type.version | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa |