El ajedrez como herramienta para abordar los pensamientos aleatorio y variacional : una propuesta de tareas.

dc.contributor.advisorRendón Mayorga, César Guillermospa
dc.contributor.authorSánchez Penagos, Rubielaspa
dc.coverage.spatialBogotá, Colombiaspa
dc.coverage.temporal2021 - 2022spa
dc.date.accessioned2023-02-09T20:11:45Z
dc.date.available2023-02-09T20:11:45Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractSe presenta una secuencia de tareas para promover la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas escolares utilizando el ajedrez en el aula. A partir de una indagación de referentes que utilizan el ajedrez en la educación, se crearon cuatro tareas a implementar para desarrollar los pensamientos aleatorio y variacional teniendo en cuenta los Lineamientos Curriculares de Matemáticas del Ministerio de Educación Nacional (MEN, 1998) y los Estándares Básicos de Competencias en Matemáticas (MEN, 2006). Posteriormente se analizaron y obtuvieron conclusiones de las tareas propuestas en su primera versión.spa
dc.description.abstractenglishA sequence of tasks is presented to foster math teaching and learning through chess in the classroom. A seventh grade of Secondary Scholar Education was chosen to implement the proposal and starting at a model inquiry that uses chess in education, four tasks were created to carry out and develop random thoughts and variation theory bearing in mind the math Curricular Guidelines of the National Ministry of Education (MEN, known by its Spanish acronym, 1998) and the Mathematics Basic Competency Standards (MEN, 2006) Subsequently they were analyzed and some conclusions from the first tasks were obtained in its first version.eng
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Matemáticasspa
dc.description.sponsorshipUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/18154
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencia y Tecnologíaspa
dc.publisher.programLicenciatura en Matemáticasspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectAjedrezspa
dc.subjectPensamiento aleatoriospa
dc.subjectPensamiento variacionalspa
dc.subjectTareasspa
dc.subject.keywordsChesseng
dc.subject.keywordsStochastic thinkingeng
dc.subject.keywordsVariational thinkingeng
dc.subject.keywordsTaskseng
dc.titleEl ajedrez como herramienta para abordar los pensamientos aleatorio y variacional : una propuesta de tareas.spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
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dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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