Sistematización de experiencia en el abordaje de los retos técnico- interpretativos del Concierto No. 2 en Re menor Óp. 22 de Henryk Wieniawski.

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dc.contributor.advisorMéndez, Yennyspa
dc.contributor.authorGómez Roa, Vivian Mayerlyspa
dc.coverage.spatialBogotá, Colombia
dc.coverage.temporalBogotá, Colombia 2022 - 2025
dc.date.accessioned2026-02-11T14:24:32Z
dc.date.available2026-02-11T14:24:32Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEsta investigación tiene como objetivo documentar y analizar la experiencia durante el proceso de montaje del Concierto No. 2 en re menor, Op. 22 de Henryk Wieniawski, abordado desde una sistematización de experiencia con enfoque auto etnográfico. Se registran los procesos de estudio, las estrategias aplicadas, las decisiones interpretativas, las dificultades técnicas y las reflexiones del intérprete, con el fin de identificar recursos pedagógicos aplicables al aprendizaje y la enseñanza del violín. El estudio, desarrollado entre los periodos académicos 2022-1 y 2025-2, se estructura en tres fases que corresponden a distintos momentos del proceso de montaje, integrando además los aportes del maestro de cátedra y la pianista acompañante. Los resultados permiten comprender el montaje del concierto no solo como un ejercicio técnico, sino también como un espacio de autoconocimiento, análisis y reflexión artística. Este trabajo busca aportar herramientas útiles a futuros intérpretes y docentes, promoviendo una mirada reflexiva y consciente sobre la práctica instrumental.spa
dc.description.abstractenglishThis research aims to document and analyze the performer’s experience during the preparation process of Henryk Wieniawski’s Violin Concerto No. 2 in D minor, Op. 22, approached through an experience systematization with an autoethnographic perspective. It records the study processes, applied strategies, interpretative decisions, technical difficulties, and personal reflections of the performer, with the purpose of identifying pedagogical resources applicable to violin learning and teaching. The study, developed between the academic periods 2022-1 and 2025-2, is structured into three phases corresponding to different stages of the performance process, and also incorporates the contributions of the violin teacher and the piano accompanist. The results reveal that the preparation of the concerto is not only a technical exercise but also a space for self-awareness, artistic analysis, and reflection. This work seeks to provide useful tools for future performers and educators, encouraging a thoughtful and conscious approach to instrumental practice.eng
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Músicaspa
dc.description.researchareaInvestigación - Creación
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/21927
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Bellas Artesspa
dc.publisher.programLicenciatura en Músicaspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectViolinspa
dc.subjectSistematización de experienciasspa
dc.subjectWieniawskispa
dc.subjectTécnicaspa
dc.subjectInterpretaciónspa
dc.subject.keywordsViolineng
dc.subject.keywordsSystematization of experienceseng
dc.subject.keywordsWieniawskieng
dc.subject.keywordsTechniqueeng
dc.subject.keywordsInterpretationeng
dc.titleSistematización de experiencia en el abordaje de los retos técnico- interpretativos del Concierto No. 2 en Re menor Óp. 22 de Henryk Wieniawski.spa
dc.title.translatedSystematization of experience in addressing the technical-interpretive challenges of Henryk Wieniawski's Concerto No. 2 in D minor, Op. 22.eng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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