Fortalecimiento de la competencia argumentativa a través de elementos teatrales.
| dc.contributor.advisor | Sánchez Acevedo, Vivian Alejandra | spa |
| dc.contributor.author | Contreras Ramírez, Durly Dahana | |
| dc.date.accessioned | 2024-01-25T18:32:37Z | |
| dc.date.available | 2024-01-25T18:32:37Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | El propósito de este proyecto es fortalecer la argumentación en los procesos de escritura y oralidad en las estudiantes de grado décimo, jornada mañana del Liceo Femenino Mercedes Nariño, con la finalidad de desarrollar la competencia argumentativa a través de los elementos del teatro, tales como la kinésica, la paralingüística y la proxémica en el ámbito pedagógico, por medio de la planeación de talleres y diseño de estrategias didácticas, a través de una investigación-acción participativa con enfoque cualitativo. | spa |
| dc.description.abstractenglish | The purpose of this project is to strengthen the argumentation in the processes of writing and orality in the tenth-grade students, morning session of the Liceo Femenino Mercedes Nariño, in order to develop argumentative competence through the elements of theater, such as the kinesics, paralinguistics and proxemics in the pedagogical field, through the planning of workshops and design of didactic strategies, through participatory action research with a qualitative approach. | spa |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.degreename | Licenciado en Español e Inglés | spa |
| dc.description.researcharea | Español | spa |
| dc.description.sponsorship | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.description.sponsorship | IED Liceo Femenino Mercedes Nariño | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/19165 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Humanidades | spa |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Español e Inglés | spa |
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| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Argumentación | spa |
| dc.subject | Ensayo | spa |
| dc.subject | Teatro en el aula | spa |
| dc.subject | Kinésica | spa |
| dc.subject | Paralingüística | spa |
| dc.subject | Proxémica | spa |
| dc.subject.keywords | Argumentation | eng |
| dc.subject.keywords | Essay | eng |
| dc.subject.keywords | Theater in the classroom | eng |
| dc.subject.keywords | Kinesics | ng |
| dc.subject.keywords | Paralinguistics | eng |
| dc.subject.keywords | Proxemics | eng |
| dc.title | Fortalecimiento de la competencia argumentativa a través de elementos teatrales. | spa |
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