Prácticas educativas del Centro de Formación Juvenil en el proceso de atención de adolescentes en conflicto con la Ley.

Abstract

Trabajo de grado para optar por el título de Especialista en Pedagogía, en el que cual se realizó una investigación de tipo descriptiva con el fin de identificar las prácticas educativas que llevan a cabo los profesionales del centro de formación juvenil en el proceso de atención con adolescentes en conflicto con la ley, desde el reconocimiento de su concepción de educación y de pedagogía, así como la concepción que tienen de prácticas educativas y los aspectos que influyen en éstas, teniendo en cuenta el proceso de atención que realizan con los adolescentes, para este fin se realizaron entrevistas de tipo semiestructuradas.