Literatura producida sobre las prácticas escriturales de textos académicos : estado de la cuestión.

dc.contributor.advisorValenzuela Echeverri, Carlos Eduardospa
dc.contributor.authorGutiérrez Sánchez, Jessicaspa
dc.contributor.authorMoya Puentes, Johanna Milenaspa
dc.coverage.spatialArgentina. Brasil. Colombia. Chile. México. Perú. Venezuela.spa
dc.coverage.temporal2004-2021spa
dc.date.accessioned2021-12-06T23:25:29Z
dc.date.available2021-12-06T23:25:29Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractEste proyecto buscó caracterizar las investigaciones frente a lo que se dice en escritura académica en universidades Latinoamericanas durante los últimos 18 años. Se abordarán 5 capítulos: descripción del objeto de estudio; proceso metodológico; análisis de los artículos investigativos, discusión y conclusiones.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Psicología y Pedagogíaspa
dc.description.sponsorshipUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/16596
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programLicenciatura en Psicología y Pedagogíaspa
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dc.subjectEscritura académicaspa
dc.subjectConocimientospa
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