Conociendo el mundo de los polímeros : unidad didáctica como una estrategia para el aprendizaje.
| dc.contributor.author | Saavedra Alemán, Martha Janneth | spa |
| dc.contributor.author | Ladino Ospina, Yolanda | spa |
| dc.contributor.author | Moreno Rodríguez, Leidy | spa |
| dc.date.accessioned | 2021-08-02T16:51:45Z | |
| dc.date.available | 2021-08-02T16:51:45Z | |
| dc.date.issued | 2010-07-26 | |
| dc.description.abstract | A través del diseño e implementación de una unidad didáctica que involucra actividades de organización y elaboración sobre la temática de polímeros, se pretende generar aprendizaje signi-ficativo mediante la relación existente entre el es-tudiante y lo cotidiano. La investigación parte del estudio de las ideas previas y el análisis del proceso de asimilación, para realizar posteriormente la di-ferenciación progresiva y reconciliación integrado-ra sobre los nuevos conceptos. | spa |
| dc.description.abstractenglish | Through the design and implemen-tation of a teaching unit that involves organiza-tion and development activities on the theme of polymers, is intended to generate significant learning by the students’relationship with the ev-eryday situations. The research has as point of de-parture the study of previous ideas and the study of assimilation process to then make the progres-sive differentiation and integrative reconciliation on new concepts | eng |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier | https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/1076 | |
| dc.identifier | 10.17227/ted.num28-1076 | |
| dc.identifier.issn | 2323-0126 | |
| dc.identifier.issn | 2665-3184 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/15086 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Editorial Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.relation | https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/1076/1091 | |
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| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; Núm. 28 (2010): jul-dic | spa |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; No. 28 (2010): jul-dic | spa |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; n. 28 (2010): jul-dic | spa |
| dc.subject | Unidad didáctica | spa |
| dc.subject | Polímero | spa |
| dc.subject | Aprendizaje significativo | spa |
| dc.subject.keywords | Teachingunit | eng |
| dc.subject.keywords | Polymer | eng |
| dc.subject.keywords | Meaningful learning | eng |
| dc.title | Conociendo el mundo de los polímeros : unidad didáctica como una estrategia para el aprendizaje. | spa |
| dc.title.translated | Knowing the world of polymers: Teaching unit as a learning strategy. | eng |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | eng |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/article | eng |
| dc.type.local | Artículo de revista | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |