Herramienta educativa para facilitar el estudio de instalaciones eléctricas.
| dc.contributor.author | Amaya Rincón, Tatiana Catalina | spa |
| dc.contributor.author | Casallas Caicedo, Francy Mayoli | spa |
| dc.contributor.author | Fernández Moral, Flavio Humberto | spa |
| dc.date.accessioned | 2021-08-02T16:51:42Z | |
| dc.date.available | 2021-08-02T16:51:42Z | |
| dc.date.issued | 2009-03-01 | |
| dc.description.abstract | Este trabajo describe una herramienta educativa para facilitar el estudio del área de Instalaciones Eléctricas; la herramienta consta de dos partes, la primera corresponde a un Material Educativo Computarizado que contiene toda la temá-tica del área, con la que se espera que cada usuario se apropie del conocimiento a partir de la información que se brinda. La segunda corresponde a la platafor-ma que facilita el monitoreo y la administración del proceso enseñanza-aprendizaje por parte del docente. Una vez desarrollada la herramienta se realizaron las pruebas piloto y de campo con expertos en la materia y estudiantes. Estas pruebas permitieron verificar el correcto funcionamiento de la herramienta y realizar las modificaciones requeridas. | spa |
| dc.description.abstractenglish | This paper describes an educational tool to facilitate the study of the area of elec-trical installations. This tool consists of two main parts: The first one is a Computerized Educational Material (CEM) that contains all the thematic area, which is ex-pected that each user take control from the information provided. The second one corresponds to the platform which facilitates the monitoring and administration of the teaching-learning process by the teacher. Once de-veloped the tool, a pilot and field tests were conducted under the control of experts and students. These tests allowed verifying the proper functioning of the tool and making the changes required. | eng |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier | https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/469 | |
| dc.identifier | 10.17227/ted.num25-469 | |
| dc.identifier.issn | 2323-0126 | |
| dc.identifier.issn | 2665-3184 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/15036 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Editorial Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.relation | https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/469/465 | |
| dc.relation.references | Alanís, A. (2000). El niño y la ciencia: el contacto necesario con el entorno sociocultural, Contexto Educativo, 14. Extraído desde http://www.contexto-educativo.com.ar/2000/nota-05.htm. | spa |
| dc.relation.references | Amaya, T. (2008). Material Educativo Computarizado (MEC) Para facilitar el proceso enseñanza-aprendizaje en las instalaciones eléctricas, tesis de pregrado, Universidad Pedagógica y Tecnología de Colombia, Facultad seccional Duitama, Licenciatura en Educación Industrial. | spa |
| dc.relation.references | Bonza, E. F.; Fernández, F. H. y Duarte, J. E. (2008). Estudio de la energía y medio ambiente: una propuesta didáctica computarizada. Revista Tecné, Epis-temé y Didaxis. Vol. 20. | spa |
| dc.relation.references | De Corte, E. (1996). Aprendizaje apoyado en el computador: una perspectiva a partir de la investigación acerca del aprendizaje y la instrucción. En Memorias del III Congreso Iberoamericano de Informática Educativa. Barranquilla, Colombia: Servicio Na-cional de Aprendizaje. | spa |
| dc.relation.references | Flower, L. (2004). Manual de instalaciones eléctricas domiciliarias, Santafé de Bogotá: Schneider Electric. | spa |
| dc.relation.references | Galvis, A. H. (1994). Ingeniería del software educativo. Bogotá: Uniandes. | spa |
| dc.relation.references | Gonzáles, B. (2003). Diseño y construcción de prototipo didáctico para la enseñanza del campo electromagnético en niños, tesis de pregrado, Universidad Pedagógica y Tecnología de Colombia, seccional Duitama, Licenciatura en Educación Industrial. | spa |
| dc.relation.references | Koschmann, T. (1996). CSCL: Theory and Practice of an Emerging Paradigm, Mahwah, N.J.: Lawrence Erlbaum Ass. | eng |
| dc.relation.references | Lajoie, S. (1993). Computer Environments as Cognitive Tools for Enhancing Learning, en Lajoie, S. P. & Derry, S. J. (eds.) Computers as Cognitive Tools (pp. 261-288). Hillsdale, N.J.: L. Erlbaum Ass | eng |
| dc.relation.references | Lamadrid, J. (1999). Enseñanza tecnológica: ¿Tecnicismo sin socialización? Contexto Educativo, 1. Extraído desde: http://www.contexto-educativo.com.ar/1999/11/nota-3.htm. | spa |
| dc.relation.references | Lara, D., Lino, A., Ling, F. y Méndez, B. (2007). Tecnologías de información y comunicación. Extraído desde http://www.monografias.com/trabajos37/tecnologias-comunicacion/tecnolo-gias-comunicacion.shtml | spa |
| dc.relation.references | López, G. y Morcillo, J. (2007). Las TIC’s en la enseñanza de la Biología en la educación secundaria: los labora-torios virtuales, Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias 6 (3), 562-576. | spa |
| dc.relation.references | Martínez, R., Montero, Y. y Pedrosa, M. (2005). La integración de la computadora a un ambiente de enseñanza aprendizaje. Revista Ibero Americana de Educación, 1(35). | spa |
| dc.relation.references | Rosario, J. (2006). TIC: Su uso como Herramienta para el Fortalecimiento y el Desarrollo de la Educación Virtual. Observatorio para la Ciber Sociedad. Extraído desde http://www.cibersociedad.net/archivo/articulo.php?art=221. | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; Núm. 25 (2009): ene-jun | spa |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; No. 25 (2009): ene-jun | spa |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; n. 25 (2009): ene-jun | spa |
| dc.subject | Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) | spa |
| dc.subject | Didáctica | spa |
| dc.subject | Enseñanza | spa |
| dc.subject | Aprendizaje | spa |
| dc.subject | Herramienta educativa | spa |
| dc.subject | MEC | spa |
| dc.subject.keywords | Information technologies and communication | eng |
| dc.subject.keywords | DidacTIC | eng |
| dc.subject.keywords | Teaching | eng |
| dc.subject.keywords | Learning | eng |
| dc.subject.keywords | Educational tool | eng |
| dc.title | Herramienta educativa para facilitar el estudio de instalaciones eléctricas. | spa |
| dc.title.translated | Educational tool to facilitate the study of electrical installations. | eng |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | eng |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/article | eng |
| dc.type.local | Artículo de revista | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
