Herramienta educativa para facilitar el estudio de instalaciones eléctricas.

dc.contributor.authorAmaya Rincón, Tatiana Catalinaspa
dc.contributor.authorCasallas Caicedo, Francy Mayolispa
dc.contributor.authorFernández Moral, Flavio Humbertospa
dc.date.accessioned2021-08-02T16:51:42Z
dc.date.available2021-08-02T16:51:42Z
dc.date.issued2009-03-01
dc.description.abstractEste trabajo describe una herramienta educativa para facilitar el estudio del área de Instalaciones Eléctricas; la herramienta consta de dos partes, la primera corresponde a un Material Educativo Computarizado que contiene toda la temá-tica del área, con la que se espera que cada usuario se apropie del conocimiento a partir de la información que se brinda. La segunda corresponde a la platafor-ma que facilita el monitoreo y la administración del proceso enseñanza-aprendizaje por parte del docente. Una vez desarrollada la herramienta se realizaron las pruebas piloto y de campo con expertos en la materia y estudiantes. Estas pruebas permitieron verificar el correcto funcionamiento de la herramienta y realizar las modificaciones requeridas.spa
dc.description.abstractenglishThis paper describes an educational tool to facilitate the study of the area of elec-trical installations. This tool consists of two main parts: The first one is a Computerized Educational Material (CEM) that contains all the thematic area, which is ex-pected that each user take control from the information provided. The second one corresponds to the platform which facilitates the monitoring and administration of the teaching-learning process by the teacher. Once de-veloped the tool, a pilot and field tests were conducted under the control of experts and students. These tests allowed verifying the proper functioning of the tool and making the changes required.eng
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifierhttps://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/469
dc.identifier10.17227/ted.num25-469
dc.identifier.issn2323-0126
dc.identifier.issn2665-3184
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/15036
dc.language.isospa
dc.publisherEditorial Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.relationhttps://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/469/465
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; Núm. 25 (2009): ene-junspa
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; No. 25 (2009): ene-junspa
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; n. 25 (2009): ene-junspa
dc.subjectTecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)spa
dc.subjectDidácticaspa
dc.subjectEnseñanzaspa
dc.subjectAprendizajespa
dc.subjectHerramienta educativaspa
dc.subjectMECspa
dc.subject.keywordsInformation technologies and communicationeng
dc.subject.keywordsDidacTICeng
dc.subject.keywordsTeachingeng
dc.subject.keywordsLearningeng
dc.subject.keywordsEducational tooleng
dc.titleHerramienta educativa para facilitar el estudio de instalaciones eléctricas.spa
dc.title.translatedEducational tool to facilitate the study of electrical installations.eng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501eng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articleeng
dc.type.localArtículo de revistaspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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