El aprendizaje basado en proyectos (ABP) como propuesta para mejorar las habilidades de lectura y escritura en el idioma inglés en los estudiantes de décimo grado del Gimnasio Psicopedagógico de Suba.
| dc.contributor.advisor | Ruiz Pulido, Luz Betty | spa |
| dc.contributor.author | Cuervo Herrera, Leidy Johanna | |
| dc.contributor.author | Galvis Cabrera, Laura Juliana | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-01T13:55:07Z | |
| dc.date.available | 2024-03-01T13:55:07Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación es una propuesta basada en el ABP, en la mejora de las habilidades de inglés en especial Reading and Writing. Se realizó con estudiantes de grado Décimo de la institución Gimnasio Psicopedagógico Suba. Se plantearon estrategias didácticas que permitan la mejora en los desempeños de la competencia comunicativa en inglés, se caracteriza los roles de cada uno de los actores en el proceso de enseñanza-aprendizaje, y se valora el ABP como estrategia para la mejora de la competencia comunicativa en inglés. | spa |
| dc.description.degreelevel | Especialización | spa |
| dc.description.degreename | Especialista en Pedagogía | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/19348 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Educación | spa |
| dc.publisher.program | Especialización en Pedagogía | spa |
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| dc.subject | Pedagogía | spa |
| dc.subject | Habilidades comunicativas | spa |
| dc.subject | Aprendizaje basado en proyectos | spa |
| dc.subject | Lectura y escritura | spa |
| dc.subject | Inglés | spa |
| dc.subject.keywords | Pedagogy | eng |
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| dc.subject.keywords | Project Based Learning (PBL) | eng |
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| dc.title | El aprendizaje basado en proyectos (ABP) como propuesta para mejorar las habilidades de lectura y escritura en el idioma inglés en los estudiantes de décimo grado del Gimnasio Psicopedagógico de Suba. | spa |
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