Propuesta para fortalecer la composición escrita a través de reflexiones de género.

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dc.contributor.advisorGarcía Franco, Jhoan Manuelspa
dc.contributor.authorBarrera Calderón, Jennifer Paola
dc.coverage.spatialBogotá, Colombiaspa
dc.date.accessioned2024-06-24T13:23:06Z
dc.date.available2024-06-24T13:23:06Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEl presente trabajo investigativo está enfocado en el fortalecimiento de la producción textual basado en el modelo de Flower y Hayes (1980) en estudiantes de sexto grado del IED Magdalena Ortega de Nariño de la ciudad de Bogotá. A partir de lo anterior, se implementó una propuesta pedagógica que evidencie los avances de las estudiantes en cuanto a la composición de textos. Tomamos el concepto de imaginarios de género, para dar cuenta de los cuestionamientos y las transformaciones que se puedan dar, considerando sus contextos inmediatos y visiones de este.spa
dc.description.abstractenglishThe present investigative work is focused on strengthening textual production based on the Flower and Hayes (1980) model in sixth grade students of the IED Magdalena Ortega de Nariño in the city of Bogotá. Based on the above, a pedagogical proposal was implemented that shows the students' progress in terms of text composition. We take the concept of gender imaginaries to account for the questions and transformations that may occur, considering their immediate contexts and visions of it.eng
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Español e Inglésspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/19733
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Humanidadesspa
dc.publisher.programLicenciatura en Español e Inglésspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectComposición escritaspa
dc.subjectRoles de génerospa
dc.subjectFortalecimiento de escrituraspa
dc.subjectImaginarios de génerospa
dc.subject.keywordsWritten compositioneng
dc.subject.keywordsGender imaginarieseng
dc.subject.keywordsGender roleseng
dc.subject.keywordsWriting strengtheningeng
dc.titlePropuesta para fortalecer la composición escrita a través de reflexiones de género.spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
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dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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