El concepto pedagógico y didáctico de ámbito en la enseñanza de la química.

dc.contributor.authorPérez Miranda, Roymanspa
dc.contributor.authorGallego Badillo, Rómulospa
dc.date.accessioned2021-08-02T16:53:13Z
dc.date.available2021-08-02T16:53:13Z
dc.date.issued2000-01-11
dc.description.abstractEl concepto de ámbito pedagógico y didáctico está cambiando cada vez con mayor fuerza la idea tradicional de enseñanza, dentro de los procesos educativos que persiguen una formación integral de las estudiantes. Es esta la razón por la cual se intenta aquí avanzar en una discusión en torno a dicha concepto y en relación con la formación científica en química.spa
dc.description.abstractenglishThe modern perspective about the pedagogic and didactic concept is changing the traditional idea about teaching within the educational processes which allow an integral formation of the students. This is the main reason by which the intention of this publication tries to get into a discussion about the above concept in relation with the scientific formation in chemistry.eng
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifierhttps://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/5661
dc.identifier10.17227/ted.num7-5661
dc.identifier.issn2323-0126
dc.identifier.issn2665-3184
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/15669
dc.language.isospa
dc.publisherEditorial Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.relationhttps://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/5661/4673
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; Núm. 7 (2000)spa
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; No. 7 (2000)spa
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dc.titleEl concepto pedagógico y didáctico de ámbito en la enseñanza de la química.spa
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dc.type.localArtículo de revistaspa
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