Percepción de las emociones relacionadas con la convivencia en adolescentes en un colegio de Bogotá.
| dc.contributor.advisor | Ocampo Flórez, Esteban | spa |
| dc.contributor.author | Daza Leguizamón, Laura Jineth | |
| dc.contributor.author | Soler Loaiza, Tania Milena | |
| dc.coverage.spatial | Bogotá | spa |
| dc.date.accessioned | 2024-08-28T18:19:02Z | |
| dc.date.available | 2024-08-28T18:19:02Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | Esta investigación tiene como objetivo comprender la relación percibida entre las emociones y la convivencia por parte de los estudiantes de octavo grado en una institución educativa de Bogotá. La investigación es de carácter cualitativo y se basa en un enfoque epistemológico de narrativas con una perspectiva fenomenológica. Para alcanzar el objetivo, se utilizaron dos instrumentos de recolección de información: un taller de reconocimiento de emociones y un taller de narrativas, aplicados a 24 estudiantes del Liceo de la Universidad Católica. Los resultados se agruparon en cinco categorías iniciales: experiencias emocionales, tiempo, hechos, actores y espacios, que dieron lugar a 14 categorías emergentes para la convivencia pacífica y 14 para la convivencia no pacífica. Se concluye que, en la convivencia pacífica, las emociones se manifiestan colectivamente y transforman a los participantes, promoviendo un ambiente armonioso y cohesivo. En contraste, en la convivencia no pacífica, las emociones se experimentan de manera más individual, afectando negativamente las relaciones interpersonales y alterando la dinámica de las actividades escolares y sociales. | spa |
| dc.description.degreelevel | Maestría | spa |
| dc.description.degreename | Magister en Desarrollo Educativo y Social | spa |
| dc.description.researcharea | Línea Nacional de Cognición. | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/20158 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Educación | spa |
| dc.publisher.program | Maestría en Desarrollo Educativo y Social (CINDE-UPN) | spa |
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| dc.subject | Convivencia pacífica | spa |
| dc.subject | Convivencia no pacífica | spa |
| dc.subject | Contexto escolar | spa |
| dc.subject.keywords | Emotions | eng |
| dc.subject.keywords | Peaceful coexistence | eng |
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| dc.subject.keywords | School context | eng |
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