Aportes de la técnica vocal al desarrollo sensorial de los estudiantes instrumentistas de la Universidad Pedagógica Nacional.

González Velandia, Diana Carolina

Aportes de la técnica vocal al desarrollo sensorial de los estudiantes instrumentistas de la Universidad Pedagógica Nacional.

dc.contributor.advisor	Jaimes Carvajal, Francisco Abelardo	spa
dc.contributor.author	González Velandia, Diana Carolina	spa
dc.coverage.spatial	Bogotá, Colombia	spa
dc.coverage.temporal	2020-2022	spa
dc.date.accessioned	2023-06-27T14:31:13Z
dc.date.available	2023-06-27T14:31:13Z
dc.date.issued	2023
dc.description.abstract	El presente estudio se enfocó en proponer un modelo de apropiación de la técnica vocal para estudiantes de Licenciatura en Música que tocan un instrumento distinto al canto, con el objetivo de emplear el canto como herramienta pedagógica. Se llevaron a cabo cinco talleres virtuales, en los que se promovió la conciencia corporal al cantar y la afinación musical. A través de entrevistas a docentes y estudiantes, se pudo constatar la importancia de la técnica vocal en la formación de pedagogos musicales. Los resultados indicaron que los estudiantes mejoraron su afinación y conciencia vocal, y valoraron positivamente la perspectiva diferente que tuvieron al tocar sus instrumentos.	spa
dc.description.abstractenglish	The present study aimed to propose a model for learning vocal technique for students of the Bachelor's degree in Music who play an instrument other than singing, with the objective of using singing as a pedagogical tool. Five virtual workshops were conducted to promote body awareness while singing and musical tuning. Through interviews with teachers and students, the importance of vocal technique in the training of music educators was confirmed. The results indicated that the students improved their vocal tuning and awareness and valued the different perspectives they gained when playing their instruments.	eng
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Licenciado en Música	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/18718
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Bellas Artes	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Música	spa
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dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Técnica vocal	spa
dc.subject	Afinación	spa
dc.subject	Conciencia corporal	spa
dc.subject.keywords	Vocal technique	eng
dc.subject.keywords	Tuning	eng
dc.subject.keywords	Body awareness	eng
dc.title	Aportes de la técnica vocal al desarrollo sensorial de los estudiantes instrumentistas de la Universidad Pedagógica Nacional.	spa
dc.title.translated	Contributions of the vocal technique to the sensory development of the instrumentalist students of the National Pedagogical University.	eng
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	eng
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	eng
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado	spa