Escuelas radiofónicas : acción cultural popular y Escuelas Radiofónicas Populares del Ecuador. Alcances de los proyectos de alfabetización para campesinos e indígenas.

dc.contributor.advisorEspinel Bernal, Oscar Orlandospa
dc.contributor.authorCórdova Molina, Valeria Elizabethspa
dc.coverage.spatialColombia, Ecuadorspa
dc.coverage.temporalSiglo XX Colombia, siglo XX Ecuadorspa
dc.date.accessioned2023-03-09T17:01:55Z
dc.date.available2023-03-09T17:01:55Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractEste es un trabajo de tipo comparativo entre dos proyectos de educación radiofónica. Por un lado, se encuentra Acción Cultural Popular (ACPO) de Colombia y por el otro, las Escuelas Radiofónicas Populares del Ecuador (ERPE). El trabajo pretende mostrar las semejanzas, diferencias y alcances en la formación de las poblaciones campesinas para el caso colombiano y para los miembros de los pueblos y nacionalidades indígenas del Ecuador. El documento muestra que tanto ACPO como ERPE fueron destinados a poblaciones marginalizadas de cada uno de los países y tuvieron proyectos distintos; desde ACPO, la modernización e integración de las poblaciones campesinas al país y ERPE, la teología de la liberación y la educación intercultural.spa
dc.description.abstractenglishThis is a comparative work between two radio school projects. In one hand, There is Acción Cultural Popular (ACPO) of Colombia, and on the other the Escuelas Radiofónicas Populares del Ecuador (ERPE). This work pretends to show the similarities, differences and scope in the formation of peasant population in Colombia and the members of the indigenous peoples and nationalities of Ecuador. The document shows that both ACPO and ERPE were aimed at marginalized populations in each of the countries and had different projects; from ACPO, the modernization and integration of peasant populations into the nation and ERPE, liberation theology and intercultural education.eng
dc.description.degreelevelEspecializaciónspa
dc.description.degreenameEspecialista en Pedagogíaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/18311
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programEspecialización en Pedagogíaspa
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dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEscuelas radiofónicasspa
dc.subjectComunicaciónspa
dc.subjectACPOspa
dc.subjectAlfabetizaciónspa
dc.subjectERPEspa
dc.subjectAcción Cultural Popular (ACPO)spa
dc.subjectCampesinosspa
dc.subjectEscuelas radiofónicas populares del Ecuadorspa
dc.subjectIndígenasspa
dc.subject.keywordsRadio schoolseng
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dc.subject.keywordsPeasanteng
dc.titleEscuelas radiofónicas : acción cultural popular y Escuelas Radiofónicas Populares del Ecuador. Alcances de los proyectos de alfabetización para campesinos e indígenas.spa
dc.title.translatedRadio Schools : Acción Cultural Popular and Escuelas Radiofónicas Populares del Ecuador. Scope of literacy projects for peasants and indigenous people.eng
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dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializaciónspa

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