Complexidade, transdisciplinaridade e a produção de conhecimentos pertinentes para a inclusão educacional.

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dc.contributor.authorSilva, Neusa Cristina Pereira daspa
dc.date.accessioned2021-08-02T16:54:31Z
dc.date.available2021-08-02T16:54:31Z
dc.date.issued2018-11-19
dc.description.abstractNeste texto de cunho bibliográfico, propõe-se uma reflexão sobre o desafio da escola em trabalhar a questão do conhecimento pertinente para atender processos de inclusão de crianças com necessidades educativas especiais. Procura-se argumentar essas questões à luz das contribuições dos princípios da teoria da complexidade e transdisciplinaridade, tendo em vista que essa matriz paradigmática se constitui como possibilidade para compreender a produção de conhecimentos adequados, ou, um conhecimento que busca promover a religação dos saberes respeitando as individualidades do ser.por
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifierhttps://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/9059
dc.identifier.issn2323-0126
dc.identifier.issn2665-3184
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/16049
dc.language.isopor
dc.publisherEditorial Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.relationhttps://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/9059/6805
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dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias; 1-6spa
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias; 1-6spa
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias; 1-6spa
dc.subjectPensamento complexospa
dc.subjectTransdisciplinaridadepor
dc.subjectInclusão escolarpor
dc.subjectConhecimentopor
dc.titleComplexidade, transdisciplinaridade e a produção de conhecimentos pertinentes para a inclusão educacional.por
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501eng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articleeng
dc.type.localArtículo de revistaspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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