Os estudos culturais e as representações de ciência nas histórias em Quadrinhos do Homem-Formigae a Vespa.

dc.contributor.authorRivelini-Silva, Angélica Cristinaspa
dc.contributor.authorCamargo, Susan Carolinespa
dc.contributor.authorGregório, Ana Paula Hiláriospa
dc.date.accessioned2021-08-02T16:54:41Z
dc.date.available2021-08-02T16:54:41Z
dc.date.issued2018-11-26
dc.description.abstractO presente trabalho tem como objetivo apresentar os resultados de uma análisedas articulações sobre ciência e cientista encontradas nas histórias em quadrinhos do Homem-Formiga,sob o enfoque dos Estudos Culturais. Para a construção do corpus e dos temas de análise, utilizou-se a metodologia da Análise de Discurso, que permitiu uma leitura mais acurada dos materiais de onde foram selecionados os excertos discursivos. Com as análises, encontrou-se mais representações sobre a figura do cientista do que sobre a ciência em si. Nessas representações, em geral permaneceram as características estereotipadas que normalmente sãoatribuídas aos cientistas pelos alunos, o que demonstra um reforço que as histórias em quadrinhos, enquanto formas de mídia potentes, dão as ideias errôneas sobre ciência que fazem parte do imaginário comum.por
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifierhttps://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/9246
dc.identifier.issn2323-0126
dc.identifier.issn2665-3184
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/16169
dc.language.isopor
dc.publisherEditorial Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.relationhttps://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/9246/6944
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias; 1-7spa
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias; 1-7spa
dc.sourceTecné, Episteme y Didaxis: TED; 2018: VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias; 1-7spa
dc.subjectQuadrinhosspa
dc.subjectSuper - Heróispor
dc.subjectCulturapor
dc.subjectCiênciapor
dc.subjectAnálise de discursopor
dc.titleOs estudos culturais e as representações de ciência nas histórias em Quadrinhos do Homem-Formigae a Vespa.por
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501eng
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dc.type.localArtículo de revistaspa
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