Educación ambiental intercultural como estrategia para deconstruir las formas en las cuales la comunidad se relaciona con la naturaleza para promover la apropiación de territorio.

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dc.contributor.advisorOrtiz Jiménez, José Guillermospa
dc.contributor.authorMora Moreno, Jeimy Katherine
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.coverage.temporal2022 al 22024spa
dc.date.accessioned2025-06-24T15:36:09Z
dc.date.available2025-06-24T15:36:09Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEl estudio se enfocará en las Unidades de Planeamiento Zonal UPZ de Libertadores, La Gloria y 20 de Julio, específicamente en los barrios Montebello, San Martín de Loba II y Canadá Güira, ubicados en la localidad de San Cristóbal en Bogotá y se desarrollará durante un periodo de tres años, desde 2022 hasta 2024. Durante este tiempo, la investigación buscará construir, analizar e implementar una estrategia centrada en la educación ambiental intercultural como eje articulador con la comunidad. El objetivo es fomentar relaciones más justas y sustentables entre los habitantes de estas comunidades y la naturaleza, promoviendo la participación ciudadana, el diálogo intercultural y el sentido de pertenencia por su territorio.spa
dc.description.abstractenglishThe study will focus on the Zonal Planning Units (UPZ) of Libertadores, La Gloria, and 20 de Julio, specifically in the neighborhoods of Montebello, San Martín de Loba II, and Canadá Güira, located in the San Cristóbal locality of Bogotá, and will be developed over a period of three years, from 2022 to 2024. During this time, the research will seek to construct, analyze, and implement a strategy centered on intercultural environmental education as a connecting axis with the community. The objective is to promote fairer and more sustainable relationships between the inhabitants of these communities and nature, encouraging citizen participation, intercultural dialogue, and a sense of belonging to their territory.eng
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagister en Educaciónspa
dc.description.researchareaComunitaria, interculturalidad y ambientespa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/21247
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programMaestría en Educaciónspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEducación ambiental interculturalspa
dc.subjectInvestigación acción participativaspa
dc.subjectSustentabilidadspa
dc.subjectTerritoriospa
dc.subject.keywordsIntercultural environmental educationeng
dc.subject.keywordsSustainabilityeng
dc.subject.keywordsParticipatory action researcheng
dc.subject.keywordsTerritoryeng
dc.titleEducación ambiental intercultural como estrategia para deconstruir las formas en las cuales la comunidad se relaciona con la naturaleza para promover la apropiación de territorio.spa
dc.title.translatedIntercultural environmental education as a strategy to deconstruct the ways in which the community relates to nature in order to promote the appropriation of territory.eng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcceng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesiseng
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dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríaspa
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dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa

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