Proyecto escuela-comunidad, ICES, configurando espacios de organización, formación política y movilización en defensa del territorio.
Compartir
Fecha
2021
Director / Asesor / Tutor
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Resumen
El presente trabajo de grado es una sistematización de experiencia que analiza los procesos educativos que configuran espacios de organización y movilización por la defensa del territorio especialmente en la UPZ Jerusalén, Ciudad Bolívar, mediante el Proyecto Escuela-Comunidad que entrega el Instituto Cerros del Sur-ICES a las poblaciones aledañas.
Descripción
Editorial
Universidad Pedagógica Nacional
Programa académico
Licenciatura en Ciencias Sociales