Ítaca o las reminiscencias del tiempo. Sistematización de experiencia pedagógico-teatral a través de la aplicación de herramientas de accesibilidad para personas con capacidades diversas (sordos y ciegos).

Camacho Mojica, Rudy Marcela; Giraldo Flórez, Gustavo Adolfo; Sierra Luna, Wilmer Santiago; Vargas Saavedra, Karen Angélica

Ítaca o las reminiscencias del tiempo. Sistematización de experiencia pedagógico-teatral a través de la aplicación de herramientas de accesibilidad para personas con capacidades diversas (sordos y ciegos).

dc.contributor.advisor	Parra Rojas, Hernando	spa
dc.contributor.author	Camacho Mojica, Rudy Marcela	spa
dc.contributor.author	Giraldo Flórez, Gustavo Adolfo	spa
dc.contributor.author	Sierra Luna, Wilmer Santiago	spa
dc.contributor.author	Vargas Saavedra, Karen Angélica	spa
dc.coverage.spatial	Funza y Bogotá (Cundinamarca) (Colombia)	spa
dc.date.accessioned	2023-06-28T20:23:52Z
dc.date.available	2023-06-28T20:23:52Z
dc.date.issued	2023
dc.description.abstract	Como futuros Licenciados en Artes Escénicas, decidimos realizar una prueba piloto para la implementación de herramientas de accesibilidad en el teatro para personas sordas y ciegas, por medio de la obra "Ítaca o las Reminiscencias del Tiempo", como medio investigativo para sistematizar una experiencia pedagógica-teatral. En la cual, implementamos el acompañamiento en vivo de un intérprete; imprimimos la obra en código braille y desarrollamos el sistema de audio-descripción en vivo, en una función de veinte (20) minutos, con el propósito principal de fomentar en los creadores y hacedores culturales la implementación de protocolos de accesibilidad para que las personas con capacidades diversas (sordos y ciegos) puedan disfrutar de sus creaciones de manera equitativa. La modalidad que escogimos para presentar todo nuestro aprendizaje es mediante la sistematización de experiencias pedagógicas, con la cual mostraremos los saberes encontrados al realizar nuestro pilotaje y los instrumentos de recolección de información que usamos, para así evidenciar el saber construido por cada uno de nosotros con esta experiencia.	spa
dc.description.abstractenglish	As future Graduates in Performing Arts, we decided to carry out a pilot test for the implementation of accessibility tools in the theater for deaf and blind people, through the play "Ítaca o las Reminiscencias del Tiempo", as an investigative means to systematize a pedagogical-theatrical experience. In which, we implement the live accompaniment of an interpreter; We printed the work in Braille code and developed the live audio-description system in a twenty (20) minute function, with the main purpose of encouraging creators and cultural makers to implement accessibility protocols so that people with diverse abilities (deaf and blind) can enjoy their creations in an equitable way. The modality that we chose to present all our learning is through the systematization of pedagogical experiences, with which we will show the knowledge found when carrying out our piloting and the information collection instruments that we use, in order to demonstrate the knowledge built by each one of us with this experience.	eng
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Licenciado en Artes Escenicas	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/18791
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Bellas Artes	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Artes Escénicas	spa
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dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Capacidades diversas	spa
dc.subject	Discapacidad	spa
dc.subject	Herramientas de accesibilidad	spa
dc.subject	Teatro accesible	spa
dc.subject	Sordos y ciegos	spa
dc.subject.keywords	Differente abilities	eng
dc.subject.keywords	Disability	eng
dc.subject.keywords	Accessibility tools	eng
dc.subject.keywords	Accessible theater	eng
dc.subject.keywords	Deaf and blind	eng
dc.title	Ítaca o las reminiscencias del tiempo. Sistematización de experiencia pedagógico-teatral a través de la aplicación de herramientas de accesibilidad para personas con capacidades diversas (sordos y ciegos).	spa
dc.title.translated	Ithaca or the reminiscences of time. Systematization of the pedagogical-theatrical experience through the application of accessibility tools for people with different abilities (deaf and blind).	eng
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	eng
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	eng
dc.type.hasVersion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado	spa