Formar y transformar: Investigadores en sintonía con el ambiente y el territorio

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dc.audienceComunidad Universitaria, Comunidad Educativa, Investigadoresspa
dc.contributor.authorGuerrero Villalobos, Liliana Rocío
dc.contributor.authorValderrama Alarcón, Camilo Andrés
dc.coverage.spatialBogotá, Colombiaspa
dc.date.accessioned2020-04-29T23:42:02Z
dc.date.available2020-04-29T23:42:02Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractFormar y transformar: Investigadores en sintonía con el ambiente y el territorio es un libro que muestra el espíritu investigativo que acompaña al maestro en Secretaría de Educación de Cundinamarca el ejercicio de su labor profesional. Aquí es posible observar que en la escuela no solo se reproducen conocimientos socialmente legitimados, también se construyen nuevos conocimientos y saberes que aportan a la solución de los problemas que enfrentan las comunidades en su diario vivir. Este libro recoge 26 experiencias investigativas lideradas por maestros, que sin duda aportarán a otros docentes del país para lograr innovar en sus prácticas pedagógicas y fomentar en los niños y los jóvenes una cultura alrededor de la ciencia y la tecnología.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.isbn978-958-5503-66-3 (impreso)
dc.identifier.isbn978-958-5503-67-0 (PDF)
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/11818
dc.language.isospa
dc.publisherSecretaría de Educación de Cundinamarcaspa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.relation.ispartofOtras Publicacionesspa
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