Políticas Públicas con enfoque de género, un acercamiento a las realidades de la Escuela Rural Escuela Nueva La Playa, Vereda La Playa – La Belleza, Santander.

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dc.contributor.advisorMéndez Cucaita, Ginna Constanzaspa
dc.contributor.authorMarín Ariza, Alejandra Natalispa
dc.coverage.spatialLa Playa, La Belleza, Santander, Colombia.spa
dc.coverage.temporalSantander, Colombia - 2022spa
dc.date.accessioned2023-03-10T17:25:47Z
dc.date.available2023-03-10T17:25:47Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractEsta investigación tiene como propósito hacer un análisis de la política pública “Equidad de género para las mujeres”, desde la interseccionalidad, a partir de un acercamiento a la realidad que se vive en el contexto educativo de la escuela rural “Escuela Nueva La Playa” ubicada en la vereda La Playa del municipio de La Belleza Santander. Para tal fin, esta investigación se plantea desde el reconocimiento de la diversidad epistémica como una necesidad de las sociedades actuales y una práctica que conlleve a la emergencia y consolidación de un marco de políticas públicas para la vida que oriente la acción política y la acción pública.spa
dc.description.abstractenglishThe purpose of this research is to make an analysis of the public policy "Gender equity for women", from the intersectionality, from an approach to the reality that is lived in the educational context of the rural school "Escuela Nueva La Playa" located in the village of La Playa in the municipality of La Belleza Santander. To this end, this research is based on the acknowledgment of epistemic diversity as a need of current societies and a practice that leads to the emergence and consolidation of a framework of public policies for life that guides political and public action.eng
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagister en Desarrollo Educativo y Socialspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/18364
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programMaestría en Desarrollo Educativo y Social (CINDE-UPN)spa
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dc.rights.accessAcceso abiertospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectPolíticas públicasspa
dc.subjectEducación ruralspa
dc.subjectTransversalidadspa
dc.subjectEnfoque de génerospa
dc.subject.keywordsPublic policieseng
dc.subject.keywordsRural educationeng
dc.subject.keywordsTransversalityeng
dc.subject.keywordsGender approacheng
dc.titlePolíticas Públicas con enfoque de género, un acercamiento a las realidades de la Escuela Rural Escuela Nueva La Playa, Vereda La Playa – La Belleza, Santander.spa
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dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesiseng
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dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríaspa
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dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa

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