"Salvajes, maliciosos y melancólicos". El afro y el indígena en los textos escolares de Ciencias Sociales antes y después de 1991.
| dc.contributor.advisor | Perea Mosquera, Francisco De Asís | spa |
| dc.contributor.author | Rivera Reyes, Honorio | spa |
| dc.date.accessioned | 2013-08-16T15:30:57Z | |
| dc.date.accessioned | 2017-12-12T21:41:48Z | |
| dc.date.available | 2013-08-16T15:30:57Z | |
| dc.date.available | 2017-12-12T21:41:48Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description.abstract | El Trabajo trata de cómo los textos escolares de Ciencias Sociales de educación Básica, de tercero a noveno grado anteriores y posteriores a la Constitución de 1.991, se refieren a los grupos afro e indígenas y como estos textos continúan reproduciendo representaciones dominantes de la sociedad colombiana, jerarquizando, estereotipando e invisibilizando a éstos grupos y de hecho reforzando procesos coloniales de poder. Estos prejuicios etnocéntricos han contribuido a crear un gran desprecio hacia los valores e intereses de éstas poblaciones, haciendo parte de un proceso de discriminación socio racial hacia ellos. | spa |
| dc.description.degreelevel | Maestría | spa |
| dc.description.degreename | Magister en Educación | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.identifier.other | TO-15324 | |
| dc.identifier.reponame | reponame: Repositorio Institucional UPN | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/1010 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Educación | spa |
| dc.publisher.program | Maestría en Educación | spa |
| dc.relation.references | Alban Achinte Adolfo. El desecanto o la modernidd hecha trizas. Una mirada a las racionalidades en tensión. En Pensamiento crítico y matriz (de) colonial. Catherine Walsh. Editora. Universidad Andina Simón Bolivar. . Abya Yala. 2.005 | |
| dc.relation.references | -------------------------------. Conocimiento y lugar: más allá de la razón hay un mundo de colores. En Texiendo textos y saberes. Cinco hilos para pensar los estudios culturales, la colonialidad y la interculturalidad. Editorial Universidad del Cauca. 2.006. | |
| dc.relation.references | ---------------------------- ¿ Interculturalidad sin decolonialidad ? : colonialidades circulantes y prácticas de re – existencia. En Diversidad, interculturalidad y construcción de ciudad. Universidad Pedagógica Nacional y Alcaldia Mayor de Bogotá. 2.008. | |
| dc.relation.references | Alzate Piedrahita María Victoria y Otros. El texto escolar y las mediaciones didácticas y cognitivas. Universidad Tecnológica de Pereira y Colciencias. Editorial Papiro. 2.005. | |
| dc.relation.references | Aman Robert. Indígenas, conquista y esclavitud en América Latina. Visión histórica representada en libros escolares suecos y colombianos. 2.007. | |
| dc.relation.references | Aman Robert. Indígenas, conquista y esclavitud en América Latina. Visión histórica representada en libros escolares suecos y colombianos. 2.007. | |
| dc.relation.references | Arocha Jaime. Un Siglo de Investigación Social en Colombia. La antropología en Colombia. Etno. 1.984. | |
| dc.relation.references | -----------------------. Amazónicos: gente de ceniza, anaconda y trueno. En Herederos del Jaguar y la Anaconda. 1.985, Carlos Valencia Editores. | |
| dc.relation.references | -------------------------------Cuotas y cátedra de estudios afrocolombianas. El Espectador. 6-10-2012. | |
| dc.relation.references | Bhabha Homi K. El lugar de la cultura. Ed. Manantial. Buenos Aires. 2.002. | |
| dc.relation.references | Bolaños Alvaro Félix. Barbarie y canibalismo en la retórica colonial. Los indios Pijaos de Fray Pedro Simón. Cerec. 1.994. | |
| dc.relation.references | Bonfil Batalla Guillermo. El pensamiento político contemporáneo de los indios en América Latina. Editorial Nueva Imagen. 1.971. | |
| dc.relation.references | Briones Guillermo. Evaluación Educacional. Modulos de autoaprendizaje. Formación de docentes en Investigación educativa. Convenio Andrés Bello. Tercer Mundo Editores.1.998. | |
| dc.relation.references | _________________.La Investigación Social y Educativa 1. SECAB. 1.992 | |
| dc.relation.references | Cardona Zuluaga Alba Patricia. La nación de papel: Textos escolares, políticas y educación en el marco de la reforma educativa de 1.978. Universidad Eafit. Medellín. 2.007. | |
| dc.relation.references | Carbone Graciela. Libros escolares. Una introducción a su Análisis y Evaluación. Fondo de Cultura Económica. 2.003. | |
| dc.relation.references | Cerda Hugo. La Investigación Total. Cooperativa Editorial Magisterio. 1.997 | |
| dc.relation.references | Chaves María Eugenia. Color, inferioridad y esclavización. La invención de la diferencia en los discursos de la colonialidad temprana. En Afro - reparaciones. Universidad Nacional de Colombia. C.E.S. 2.007. | |
| dc.relation.references | Delpiano Adriana, Madgenzo Abraham. La escuela formal, el curriculum escolar y los derechos humanos. En Educación y Cultura. N 16 1.988. Fecode. | |
| dc.relation.references | De Zubiria Julián. Tratado de pedagogía conceptual. 4. Los Modelos Pedagógicos. Fundación Alberto Merani.. 1.997. | |
| dc.relation.references | Escobar Arturo. Más allá del Tercer Mundo. Globalización y diferencia. ICANH. Universidad del Cauca. 2.005 | |
| dc.relation.references | -----------------------------. El final del salvaje. Naturaleza, cultura y política en la antropología contemporánea. Cerec. , Ican. 1.999. | |
| dc.relation.references | Elias Norbert. La Civilización de los padres y otros ensayos. Editorial Norma. 1.998 | |
| dc.relation.references | Escolano Agustin. Tiempos y espacios para la escuela. Boblioteca Nueva. 2.000 | |
| dc.relation.references | Firt Raimond. Tipos Humanos. Una introducción a la antropología social. Eudeba. 1.977. | |
| dc.relation.references | Friedemann Nina S, de. Fray Pedro Simon y La crónica de conquista. Etno. 1.981. | |
| dc.relation.references | _______________ Estudios de negros en la antropología colombiana. En Un siglo de investigación social en Colombia. Antropología en Colombia. Editorial Etno. 1.984. | |
| dc.relation.references | Friedemann Nina y Arocha Jaime. De sol a sol. Génesis, transformación y presencia de los negros en Colômbia. Planeta Colombiana Editorial S.A. . 1.986. | |
| dc.relation.references | Galeano Eduardo. El tigre y nuestra tierra prometida. En Magazín dominical. N 274. El Espectador. 1.988. | |
| dc.relation.references | Gómez Hurtado Alvaro. La Revolución en América. Plaza y Janes. 1.978. | |
| dc.relation.references | Grupo Educación Creativa.. Historia 1. Manual. Bogotá. Voluntad. 1.975. | |
| dc.relation.references | Harris Marvin. El desarrollo de la teoría antropológica. Siglo XX Editores. 1.976. | |
| dc.relation.references | ________________.Vacas, cerdos, guerras y brujas. Los enigmas de la cultura. Alianza Editorial. 1.997. | |
| dc.relation.references | Herrera Martha Cecilia y Otros. La Identidad nacional en los textos escolares de Ciencias Sociales. Universidad Pedagógica Nacional. 2.003. | |
| dc.relation.references | Jaulin Robert. La descivilización política y práctica del etnocidio. Editorial Nueva Imagen. 1.979. | |
| dc.relation.references | Jimeno Myriam Triana Adolfo. Estado y Minorías Etnicas en Colombia. Cuadernos del Jaguar. 1.985. | |
| dc.relation.references | Jojoa Yenni. Los textos escolares y las prácticas educativas de los maestros. En Cátedra de Estudios Afrocolombianos. Aportes para maestros. Editorial Universidad del Cauca. 2.008. | |
| dc.relation.references | López de Mesa Luis. Perspectivas culturales. Bogotá. Universidad Nacional de Colombia. 1.949 | |
| dc.relation.references | M’Bare N’Gom. Transafricanía, interculturalidad y ciudadanía en Colombia y América Latina. En Diversidad, interculturalidad y construcción de ciudad. Universidad Pedagógica Nacional y Alcaldía Mayor de Bogotá. 2.008.. | |
| dc.relation.references | Mena María Isabel. Investigando el racismo y la discriminación racial en la escuela. En Revista internacional Magisterio. Educación y Pedagogía. N 47. 2.010. | |
| dc.relation.references | Mignolo Walter. Diferencia colonial y razón postoccidental. En Santiago Castro. La restructuración de las ciencias sociales en América Latina. Universidad Javeriana. 2.000. | |
| dc.relation.references | ___________________. Colonialidad global,capitalismo y hegemonía epistémica. Catherine Walsh y Otros. En Indisciplinar las ciencias sociales. Geopolíticas del conocimiento y colonialidad del poder. Perspectivas desde lo andino. Universidad Andina Simón Bolívar y Abya-Yala. 2.002. | |
| dc.relation.references | Ministerio de Educación Nacional. Lineamientos Generales de Educación Indígena. 1.987. | |
| dc.relation.references | Morner Magnus. Race Mixture. History of latin América. Boston. Litte, brown and company. 1.967. | |
| dc.relation.references | Mosquera Claudia. La persistencia de los defectos de la “raza “ de los racismos de la discriminación racial: obstáculos para la ciudadanía de personas y pueblos negros. En Debates sobre ciudadanía y políticas raciales en las Américas negras. Universidad Nacional de Colombia. Universidad del Valle. 2.010. | |
| dc.relation.references | Navarrete María Cristina. Cimarrones y Palenque en el Siglo XVII. Universidad del Valle. 2.003. | |
| dc.relation.references | ------------------------------. Génesis y desarrollo de la Esclavitud en Colombia. Siglos XVI y XVII. Universidad del Valle. 2.005. | |
| dc.relation.references | Noboa Viñán Patricio. La matriz colonial, los movimientos sociales y los silencios de la modernidad. En Pensamiento critico y matriz (de) colonial. Catherinne Walsh. Editora. Universidad Andina Simón Bolívar. Ediciones Aya – Yala. 2.005. | |
| dc.relation.references | Orozco Dinah. Decolonialidad del sentido discursivo de los afrodescendientes en los textos escolares. En Revista internacional Magisterio. Educación y Pedagogía. N 46. 2.010. | |
| dc.relation.references | Perea Bertha Inés. La familia colombiana del pacifico. En Seminario Internacional sobre la participación del negro. Instituto Colombiano de Cultura. Ican. 1.986 . | |
| dc.relation.references | Pérez A. I y Gimeno Sacristán. Comprender y transformar la enseñanza. Alfomega. Morata. 1.999 . | |
| dc.relation.references | Pineda Camacho Roberto. Malocas de terror y jaguares españoles. En Revista de Antropología. Vol III. N 2. Departamento de Antropología Universidad de los Andes. 1.987. | |
| dc.relation.references | Restrepo Eduardo. Políticas de la teoría y dilemas en los estudios de las colombias negras. Editorial Universidad del Cauca. 2.005. | |
| dc.relation.references | Rojas Axel y Castillo Elizabeth. Educación para los otros o educación intercultural: Estado, educación y grupos étnicos en Colombia. En Identidades, modernidad y escuela. Universidad Pedagógica Nacional. 2.006 | |
| dc.relation.references | Romero Mario Diego. Familia afrocolombianas y construcción territorial en el pacifico sur, siglo XVIII. En Geografía humana de Colombia. Los Afrocolombianos. Tomo VI. 1.998. Instituto Colombiano de Cultura Hispánica. | |
| dc.relation.references | Rumney Judith. Spencer. Fondo de Cultura Económica. 1.978. | |
| dc.relation.references | Saenz Obregón Javier. El curriculo oculto. Democracia y formación moral en la escuela. En Educación y Cultura N 16. 1.988. | |
| dc.relation.references | Sánchez Jiménez Oscar. Diversidad Etnica. Reconocimiento Jurídico. En Imprenta. 2.011. | |
| dc.relation.references | Soler Sandra. Racismo discursivo de élite en los textos escolares de ciencias sociales. En Revista de Educación. Universidad La Salle. N 002. 2.006. | |
| dc.relation.references | Soler Sandra. Racismo , algo más por desaparecer. Periodico Universidad Nacional. Septiembre de 2.006. | |
| dc.relation.references | Soler Sandra y Pardo Neyla. Discurso y racismo en Colombia. Cinco siglos de invisibilidad y Exclusión. | |
| dc.relation.references | Soler Felix. Geografía económica de Colombia. Bogotá. Ediciones Cultural. 1.979. | |
| dc.relation.references | Ulloa Cubillos Astrid. Grupo indígena Los Emberá. En Geografía humana de Colombia. Región del Pacifico. Tomo IX. Instituto Colombiano de Cultura Hispánica. 1.992. | |
| dc.relation.references | Varela Julia. Categorías espacio temporales y socialización escolar. Del individualismo al narcisismo. En Escuela, Poder y Subjetivación. Jorge Larrosa. Editorial La Piqueta. 1.995. | |
| dc.relation.references | Van Dick Teun. El análisis critico del discurso. En Anthropos Barcelona. 186. 1.999. | |
| dc.relation.references | ________________Racismo, discurso y libros de texto. En Potlatch. Cuadernos de Antropología e Historia. U.N. Editora. Año II. N 11. 2.005. | |
| dc.relation.references | ________________ Se aprende a ser racista y se aprende a ser antiracista. Periódico El Tiempo. 27 -09- 2.012. | |
| dc.relation.references | Van der Hammen María Clara. El manejo del mundo. Naturaleza y sociedad entre los Yucuna de la amazonia colombiana. Tropenbos Colombia. 1.992. | |
| dc.relation.references | Vasco Luis Guillermo. El indígena y la cultura. Un marco general de análisis. En Indigenismo. N 11. Fundación Friedrich Nauman. 1.978. | |
| dc.relation.references | Villa Wilmer y Grueso Arturo. Emergencias posibles desde la construcción de la interculturalidad. En Diversidad, interculturalidad y construcción de ciudad. Universidad Pedagógica Nacional, Alcaldía Mayor de Bogotá. 2.008. | |
| dc.relation.references | Villa Ernell. Interculturalidad sin asimilación : La descolonización de los escenarios educativos. En Diversidad, Interculturalidad y construcción de ciudad. Universidad Pedagógica Nacional y Alcaldía Mayor de Bogotá. 2.008. | |
| dc.relation.references | Walsh Catherine. Las geopoliticas del conocimiento y colonialidad del poder. Entrevista a Walter Mignolo. Lectura seminario Diversidad Epistémica. | |
| dc.relation.references | ---------------------------------Pensamiento Crítico y matriz ( de ) colonial. Universidad Andina Simón Bolívar. 2.005. Ediciones Abya – Yala | |
| dc.relation.references | ---------------------------------- Interculturalidad, Estado, Sociedad. Luchas ( de ) coloniales de nuestra época. Universidad Andina Simón Bolívar. Ediciones Abya – Yala. 2.009. | |
| dc.rights.access | Acceso abierto | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Ciencias sociales - Libros de texto | spa |
| dc.subject | Raza | spa |
| dc.subject | Multiculturalismo | spa |
| dc.subject | Racismo | spa |
| dc.subject | Determinismo racial | spa |
| dc.subject | Discriminación racial | spa |
| dc.subject | Indígenas de Colombia | spa |
| dc.subject | Interculturalidad | spa |
| dc.subject | Multiculturalidad | spa |
| dc.subject | Afrocolombianos | spa |
| dc.subject | Pluriculturalidad | spa |
| dc.subject | Geopolítica del conocimiento | spa |
| dc.subject | Colonialidad del ser | spa |
| dc.subject | Colonialidad del saber | spa |
| dc.subject | Colonialidad del poder | spa |
| dc.subject | Pensamiento de frontera | spa |
| dc.subject | Aculturación | spa |
| dc.title | "Salvajes, maliciosos y melancólicos". El afro y el indígena en los textos escolares de Ciencias Sociales antes y después de 1991. | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | eng |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/masterThesis | eng |
| dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
| dc.type.version | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa |