La adaptabilidad humana desde las acciones motrices : una perspectiva integradora en la educación física.

dc.contributor.advisorEgea Borda, Lina Rocíospa
dc.contributor.authorAlonso Carrillo, Fabian Leonardospa
dc.contributor.authorArenas Noguera, Mauriciospa
dc.coverage.spatialBogotá, Colombia, Colegio Francisco Primero S.S. Sede B
dc.coverage.temporal2026
dc.date.accessioned2026-07-07T17:21:01Z
dc.date.available2026-07-07T17:21:01Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractEste proyecto reconoce la Educación Física como un espacio orientado al desarrollo integral del estudiante, centrado en el fortalecimiento de la adaptabilidad humana mediante las acciones motrices. Surge a partir de dificultades identificadas en básica primaria en dimensiones físicas, cognitivas, emocionales y sociales, evidenciadas en prácticas de observación centradas principalmente en el rendimiento deportivo y la competencia. Frente a ello, se implementó una propuesta pedagógica basada en acciones motrices como locomoción, manipulación y estabilidad, desarrolladas mediante juegos, retos y situaciones motrices que involucraban el hacer, pensar, sentir y relacionarse con los demás. Sustentado en enfoques pedagógicos que reconocen al estudiante como sujeto activo en interacción con su contexto, el proyecto favoreció avances significativos en las dimensiones energética, perceptiva, re-creativa y comunicativa. Los resultados evidenciaron mejoras en la locomoción, manipulación, estabilidad, coordinación, atención, autoconfianza y cooperación, reafirmando la pertinencia de la Educación Física como medio para potenciar la formación integral y la adaptabilidad humana.spa
dc.description.abstractenglishThis project recognizes physical education as a space dedicated to the holistic development of students, focused on strengthening human adaptability through motor activities. It arose in response to challenges identified in elementary school across physical, cognitive, emotional, and social dimensions, as evidenced by observational studies that primarily focused on athletic performance and competition. In response, a pedagogical approach was implemented based on motor skills such as locomotion, manipulation, and stability, developed through games, challenges, and motor situations that involved doing, thinking, feeling, and interacting with others. Grounded in pedagogical approaches that recognize the student as an active agent interacting with their context, the project fostered significant progress in the energetic, perceptual, recreational, and communicative dimensions. The results demonstrated improvements in locomotion, manipulation, stability, coordination, attention, self-confidence, and cooperation, reaffirming the relevance of Physical Education as a means to enhance holistic development and human adaptability.eng
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Educación Físicaspa
dc.description.sponsorshipColegio Francisco Primero S.S. Sede B
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/22424
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educación Físicaspa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Físicaspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectAcciones motricesspa
dc.subjectAdaptabilidad humanaspa
dc.subjectMediación pedagógicaspa
dc.subjectInteracciónspa
dc.subject.keywordsMotor skillseng
dc.subject.keywordsHuman adaptabilityeng
dc.subject.keywordsPedagogical mediationeng
dc.subject.keywordsInteractioneng
dc.titleLa adaptabilidad humana desde las acciones motrices : una perspectiva integradora en la educación física.spa
dc.title.translatedHuman Adaptability Through Motor Skills : An Integrative Perspective in Physical Educationeng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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