Posibilidades para la enseñanza de temáticas de género y sexualidad desde perspectivas no binarias-normalizadoras en la enseñanza de la biología.
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Fecha
2018-11-16
Autores
Director / Asesor / Tutor
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Resumen
Generar una oportunidad de discusión y encuentro acerca de los desafíos, y principalmente las posibilidades, de abordar las cuestiones sobre género y sexualidad en la enseñanza de la biología desde posturas no binarias y no normalizadoras.
Descripción
Editorial
Editorial Universidad Pedagógica Nacional