Desarrollo de una herramienta de apoyo para la capacitación en el manejo de extintores usando virtualidad aumentada.

dc.contributor.advisorRivera Pinzón, Diego Mauriciospa
dc.contributor.authorMalagón Barrera, Brandon Estebanspa
dc.contributor.authorQuevedo Rodríguez, Juan Ángel de Jesússpa
dc.date.accessioned2019-10-23T13:50:19Z
dc.date.available2019-10-23T13:50:19Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractTrabajo de grado que se propone el desarrollo de una aplicación en virtualidad aumentada, la cual sirve como una herramienta de apoyo para la capacitación en el manejo de extintores portátiles para intervenir fuegos incipientes. Esta aplicación se divide en dos elementos. La primera de ellas se trata de una capacitación virtual en donde un bombero perteneciente al C.B.V.B.1 le explica al usuario el concepto de extintor portátil, los tipos de extintores que existen dependiendo de su agente extintor y la forma adecuada de manejar un extintor portátil al momento de apagar un fuego incipiente. La segunda parte consiste en que el usuario interactúe dentro de 3 escenarios virtuales (doméstico, empresarial e industrial) allí se simulan diferentes tipos de fuegos incipientes los cuales son controlados por medio de un prototipo de extintor portátil de acrílico.spa
dc.description.degreelevelTesis de pregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Electrónicaspa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.otherTE-23514
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/10779
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencia y Tecnologíaspa
dc.publisher.programLicenciatura en Electrónicaspa
dc.relation.referencesArias, A. (2014). El diseño y elaboración de prototipos dentro del aula del diseño. Bogota: Universidad Nacional de Colombia. Obtenido de http://investigacion.bogota.unal.edu.co/fileadmin/recursos/direcciones/investigacion_bogota/documentos/enid/2015/memorias2015/prototipos/el_diseno_y_elaboracion_de_prototipos_dentro.pdf
dc.relation.referencesBotella, C., Garcia, A., Bolaños, R., & Quero, S. (2006). Realidad Virtual y Tratamientos Psicológicos.
dc.relation.referencesDeemer, P., Benefield, G., Larman, C., & Vodde, B. (2009). Informacion basica de SCRUM (THE SCRUM PRIMER) (Vol. Version 1.1). Scrum Training Institute. Obtenido de http://libroslibres.uls.edu.sv/informatica/informacion_basica_scrum.pdf
dc.relation.referencesGarcia, O., Pericot, I., Gutierrez, J., & Ferrer, M. (Mayo de 2009). La Realidad Virtual como estrategia para la mejora de los tratamientos del tabaquismo. Barcelona: Universidad de Barcelona.
dc.relation.referencesGiancoli, D. C. (2008). Física para ciencias e ingenieria (Vol. Volumen 1). Pearson Educación.
dc.relation.referencesGutierrez Maldonado, J. (2002). Aplicaciones de la realidad virtual en la psicologia clinica. 26. Barcelona, España. Obtenido de http://www.ub.edu/personal/rv/realidadvirtual.pdf
dc.relation.referencesHTC corporation. (s.f.). VIVE enterprise. Obtenido de https://enterprise.vive.com/us/vivepro/
dc.relation.referencesIbarra, A. (2 de Mayo de 2018). Empresas Chilenas desarrollan herramientas de realidad virtual para el mundo del trabajo. El Mercurio, pág. 10. Obtenido de http://impresa.elmercurio.com/Pages/NewsDetail.aspx?dt=2018-05-02&dtB=02-05-2018+0%3A00%3A00&PaginaId=10&bodyid=1
dc.relation.referencesICONTEC. (2009). Norma Técanica Colombiana 2885. Colombia: ICONTEC. Obtenido de http://www.extingman.com/web/descargas/norma-icontec-extintores.pdf
dc.relation.referencesICONTEC. (2009). NTC 2885. Bogotá, Colombia: ICONTEC. Obtenido de http://www.extingman.com/web/descargas/norma-icontec-extintores.pdf
dc.relation.referencesIgnacio, F. (2010). El extintor como preventivo recurso didactico. doi:10.2436/20.2003.02.38
dc.relation.referencesIntegraDels. (12 de Abril de 2017). Fire Safety VR. Pondicherry, India. Obtenido de https://www.oculus.com/experiences/rift/1173475452750388/?locale=es_ES&fbclid=IwAR3FFjvvC6teSJ3S2A4Lbm9Cpy_q4y0mSLPnHaZY7yBEbZXctWzFfG7i5m4#
dc.relation.referencesLaCalle, A. (Julio de 2006). albertolacalle.com. Obtenido de http://albertolacalle.com/hci_prototipos.htm
dc.relation.referencesLacueva Pérez, F., Gracia Bandrés, M., Sanagustin Grasa, L., & Gonzalez Muñoz , C. (2015). Análisis: Realidad Aumentada para entornos. TecsMedia. Obtenido de http://www.aragon.es/estaticos/GobiernoAragon/Departamentos/InvestigacionInnovacionUniversidad/Areas/Sociedad_Informacion/Documentos/Estado%20del%20arte%20de%20Realidad%20Aumentada.pdf
dc.relation.referencesLevis, D. (1997). ¿Que es la realidad virtual? Recuperado el Mayo de 2018, de https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/30471870/que_es_rv.pdf?AWSAccessKeyId=AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A&Expires=1525571020&Signature=c8WB8c%2FU%2Bh8myLJglB6ecPFBVW0%3D&response-content-disposition=inline%3B%20filename%3DQue_es_la_realidad_virtual.pdf
dc.relation.referencesMárquez, S., Ruano, M., & Lobato, G. (s.f.). www.educatibot.com. Obtenido de http://educatibot.com/impresion-3d/formatos3d/gcode/
dc.relation.referencesMilgram, P., Tekemura , H., Utsumi, A., & Kishino, F. (1994). Augmented Reality: A class of displays on the reality-virtuality continuum. Kyoto, Japan. Obtenido de http://etclab.mie.utoronto.ca/publication/1994/Milgram_Takemura_SPIE1994.pdf
dc.relation.referencesMolina Encalada, P., & Tinoco Rodas, P. (2017). Estrategias didácticas en el área de matematica, para la educacion general básica media, de la escuela Monte Sinaí, de la parroquia Santa Ana de la provincia del Azuay. Cuenca, Ecuador: Universidad del Azuay. Obtenido de http://dspace.uazuay.edu.ec/bitstream/datos/6953/1/12908.pdf
dc.relation.referencesNadal, T. (28 de Septiembre de 2017). toninadal.frax3d. Obtenido de http://toninadal.frax3d.com/impresoras-fff-extrusor
dc.relation.referencesNérici, G. (1969). Hacia una didáctica general dinámica. Argentina: Ed. Kapelusz. Obtenido de http://biblio3.url.edu.gt/Libros/didactica_general/11.pdf
dc.relation.referencesPerez Martinez, J. (Marzo de 2001). Presente y Futuro de la Tecnología de la realidad virtual. Madrid, España: Revista Creatividad y Sociedad . Obtenido de http://creatividadysociedad.com/articulos/16/4-Realidad%20Virtual.pdf
dc.relation.referencesPerez Ramirez, J. L. (Septiembre de 2017). GEVA: Generador de eventos de para un entorno de Virtualidad Aumentada. Ciudad Real, España. Obtenido de https://ruidera.uclm.es/xmlui/handle/10578/15449
dc.relation.referencesPicurelli, L., & Badal, H. (18 de Agosto de 2016). Yeeply. Obtenido de https://www.yeeply.com/blog/desarrollo-de-juegos-con-unity-3d/
dc.relation.referencesSendekia. (24 de Marzo de 2017). sendekia.com. Obtenido de https://sendekia.com/que-es-un-prototipo-y-para-que-sirve/
dc.relation.referencesSuperlumen. (s.f.). superlumen.es. Obtenido de https://superlumen.es/que-es-una-camara-360/
dc.relation.referencesTafur, R. (2008). La Tesis Universitaria (Tercera Edicion ed.). Lima, Perú: Editorial Montero.
dc.relation.referencesThiango, B. (s.f.). UTILIZANDO O KINECT COMO AUXÍLIO SENSORIAL PARA PORTADORES DE DEFICIÊNCIAS VISUAIS. Sao Pablo, Brasil.
dc.relation.referencesTorres, J. C. (1998). Diseño asistido por ordenador. España: Universidad de Granada. Obtenido de https://lsi.ugr.es/~cad/teoria/Tema2/RESUMENTEMA2.PDF
dc.relation.referencesTrigas Gallego, M. (s.f.). Gestion de proyectos informaticos: Metodología SCRUM. Obtenido de http://openaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/17885/1/mtrigasTFC0612memoria.pdf
dc.relation.referencesUNESCO. (1989). Material didáctico escrito: un apoyo indispensable. Obtenido de https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000091954
dc.relation.referencesWilson, M. (2012). Augmented Virtuality. The university of Nottingham.
dc.rights.accessAcceso abiertospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.subjectVirtualidad aumentadaspa
dc.subjectRealidad virtualspa
dc.subjectUnity 3Dspa
dc.subjectPrototipospa
dc.subjectFuego incipientespa
dc.subjectExtintor portátilspa
dc.subjectCapacitación virtualspa
dc.titleDesarrollo de una herramienta de apoyo para la capacitación en el manejo de extintores usando virtualidad aumentada.spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
TE-23514.pdf
Tamaño:
4.27 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: