Una aproximación histórica a la construcción del rol del maestro en la primera mitad del siglo XX. Apuntes para pensar la gestión.

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dc.contributor.advisorGarzón Ospina, Luz Alexandraspa
dc.contributor.authorPaez Lamus, Lina Maríaspa
dc.contributor.authorChávez Triana, Bibiana Andreaspa
dc.date.accessioned2016-06-02T15:53:16Z
dc.date.accessioned2017-12-12T21:37:53Z
dc.date.available2016-06-02T15:53:16Z
dc.date.available2017-12-12T21:37:53Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractEste artículo revisó quién es el maestro en la primera mitad del siglo XX, los antecedentes, influencias y circunstancias políticas, económicas, sociales y culturales que impactaron y encauzaron su práctica pedagógica, entendida ésta como la reflexión sobre su quehacer en busca del mejoramiento continuo de su labor.spa
dc.description.degreelevelEspecializaciónspa
dc.description.degreelevelEspecialista en Gerencia Social de la Educaciónspa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
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dc.identifier.otherTO-15397
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/432
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programEspecialización en Gerencia Social de la Educaciónspa
dc.relation.referencesSecretaría de integración Social. Balance de Gestión Sector de integración social 2008-2012.
dc.relation.referenceshttp://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/article-133476.html
dc.rights.accessAcceso abiertospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.subjectModelos pedagógicosspa
dc.subjectProcesos de enseñanzaspa
dc.subjectGestión educativaspa
dc.subjectAprendizajespa
dc.subjectHistoria de la educaciónspa
dc.subjectDocentespa
dc.subjectPráctica pedagógicaspa
dc.subjectModelos pedagógicosspa
dc.subjectProcesos de enseñanza - Aprendizajespa
dc.subjectGestión educativaspa
dc.subjectHistoria de la educaciónspa
dc.subjectDocente - Práctica pedagógicaspa
dc.titleUna aproximación histórica a la construcción del rol del maestro en la primera mitad del siglo XX. Apuntes para pensar la gestión.spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializaciónspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa

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