Historia Experimental de la Química.
| dc.contributor.author | Chamizo, José Antonio | spa |
| dc.date.accessioned | 2021-08-02T16:51:29Z | |
| dc.date.available | 2021-08-02T16:51:29Z | |
| dc.date.issued | 2009-10-13 | |
| dc.description.abstract | A partir de una discusión de la importancia de la experimentación en la enseñanza de las ciencias y el valor que la didáctica le da a la historia y la filosofía, se propone abordar la enseñanza experimental de la historia de la química a partir de la postura historiográfica recurrente empleando diagramas heurísticos. Lo anterior a través de diez experimentos elegidos por su valor didáctico y tecnocientífico. | spa |
| dc.description.abstractenglish | From a discussion of the importance of experimentation in science education and the value that the didactics gives to the history and the philosophy of science, a new approach to the experimental learning of the history of the chemistry has been proposed from the recurrent historiographical position and using heuristic diagrams. The previous thing across ten experiments chosen by his didactic and technocientific value. | eng |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier | https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/171 | |
| dc.identifier | 10.17227/01203916.171 | |
| dc.identifier.issn | 2323-0126 | |
| dc.identifier.issn | 2665-3184 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12209/14866 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Editorial Universidad Pedagógica Nacional | spa |
| dc.relation | https://revistas.upn.edu.co/index.php/TED/article/view/171/140 | |
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| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial 4.0 International | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2009: IV congreso de formación de profesores en ciencias. | spa |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2009: IV congreso de formación de profesores en ciencias. | spa |
| dc.source | Tecné, Episteme y Didaxis: TED; 2009: IV congreso de formación de profesores en ciencias. | spa |
| dc.subject | Química | spa |
| dc.subject | Experimentación | spa |
| dc.subject | Diagramas heurísticos | spa |
| dc.subject | Modelos | spa |
| dc.subject.keywords | History | eng |
| dc.subject.keywords | Chemistry | eng |
| dc.subject.keywords | Experimentation | eng |
| dc.subject.keywords | Heuristic diagrams | eng |
| dc.subject.keywords | Models | eng |
| dc.title | Historia Experimental de la Química. | spa |
| dc.title.translated | Experimental history of the chemistry. | eng |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | eng |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/article | eng |
| dc.type.local | Artículo de revista | spa |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |