Dramaturgia del espacio. Aportes desde el teatro no convencional para la puesta en escena en la escuela.

dc.contributor.advisorHuertas Ruíz, Diana Patriciaspa
dc.contributor.authorMarsiglia Vinasco, Giovanni Joséspa
dc.date.accessioned2016-10-03T19:07:26Z
dc.date.accessioned2017-12-12T21:44:36Z
dc.date.available2016-10-03T19:07:26Z
dc.date.available2017-12-12T21:44:36Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractEn este trabajo de grado se analiza el guión teatral de la obra "Donde esta" del Colectivo Teatral Luz de Luna donde se revisa el espacio diegético y extra-diegético de la puesta en escena para reconocer unos aportes que el colectivo construye desde los ensayos hacia la puesta en escena en los espacios no convencionales como son la calle, el parque, plaza,... que son lugares abiertos. Con la finalidad de conocer el procedimiento en la realización de esta puesta en escena y mostrar este proceso al cuerpo docente en la escuela para que tenga una iniciativa para abordar los espacios no convencionales de la escuela cuando se enfrenta a la formación de un trabajo escénico . Este trabajo esta conformado por introducción: Capítulos 1,2 y 3. Conclusión. Bibliografía. se integran los anexos que son la entrevista al director, los documentos que se revisaron como el guión de la obra teatral analizada y diferentes artículos de revistas y libros y los videos que son fragmentos de la obra teatralspa
dc.description.degreelevelTesis de pregradospa
dc.description.degreenameLicenciado en Artes Escenicasspa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.identifier.otherTE-11509
dc.identifier.reponamereponame: Repositorio Institucional UPNspa
dc.identifier.repourlrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12209/1289
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacionalspa
dc.publisher.facultyFacultad de Bellas Artesspa
dc.publisher.programLicenciatura en Artes Escénicasspa
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dc.rights.accessAcceso abiertospa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacionalspa
dc.subjectEspacios no convencionalesspa
dc.subjectCategorizaciónspa
dc.subjectPuesta en escenaspa
dc.subjectPersonajespa
dc.subjectProcesosspa
dc.subjectEspacios de la escuelaspa
dc.subjectRepresentaciónspa
dc.subjectTexto dramáticospa
dc.subject.lembDramaturgia - Colombiaspa
dc.subject.lembComunidad - Escuelaspa
dc.subject.lembArtes escénicasspa
dc.titleDramaturgia del espacio. Aportes desde el teatro no convencional para la puesta en escena en la escuela.spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1feng
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesiseng
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía – Pregradospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa

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