Regulación y conciencia emocional en la enseñanza de una lengua extranjera.

Bustamante Prada, Tatiana; Quintero Herrada, Johanna Catherine

Regulación y conciencia emocional en la enseñanza de una lengua extranjera.

dc.contributor.advisor	Ocampo Flórez, Esteban	spa
dc.contributor.author	Bustamante Prada, Tatiana
dc.contributor.author	Quintero Herrada, Johanna Catherine
dc.coverage.spatial	Bogotá	spa
dc.coverage.temporal	2022-2023	spa
dc.date.accessioned	2024-03-13T19:23:36Z
dc.date.available	2024-03-13T19:23:36Z
dc.date.issued	2023
dc.description.abstract	La presente investigación considera primordial analizar la influencia de los talleres sobre conciencia y regulación emocional en los resultados del aprendizaje de una lengua extranjera en los estudiantes del Colegio Los Alpes IED. Para ello, se implementaron talleres basados en las teorías de Bisquerra (2000, 2014) , el Test de Regulación Emocional de Gross (2003) y los cuadernillos de preparación para las pruebas Saber (2022). Se realizaron análisis estadísticos de los resultados de los tests al comienzo y al final del proceso, en el caso del idioma inglés. Asimismo, se llevó a cabo un análisis descriptivo de los resultados de la regulación emocional. Es importante destacar que esta investigación es de enfoque mixto, y se incluyeron entrevistas estructuradas realizadas a mitad y al final del proceso de implementación de los talleres. Los hallazgos concluyen que la implementación de los talleres de regulación emocional y conciencia emocional resultó en una mejora en el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del Colegio Los Alpes IED.	spa
dc.description.abstractenglish	This research analyzed the impact of emotional awareness and regulation workshops on the foreign language learning outcomes of students at Colegio Los Alpes IED. To achieve this, workshops were implemented based on the theories of Bisquerra, Gross's Emotional Regulation Test, and the preparation booklets for Saber tests. It is noteworthy that this research employs a mixed-method approach, which includes structured interviews conducted midway and at the conclusion of the workshop implementation process. Statistical analysis of the test results was conducted at the beginning and end of the process, specifically concerning the English language. Furthermore, a descriptive analysis of emotional regulation results was performed. The findings indicate that the implementation of emotional regulation and emotional awareness workshops led to an improvement in the English language learning among students at Colegio Los Alpes IED.	spa
dc.description.degreelevel	Maestría	spa
dc.description.degreename	Magister en Desarrollo Educativo y Social	spa
dc.description.researcharea	Praxis cognitivo-emotiva en contextos educativos y sociales.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.instname	instname:Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.identifier.reponame	reponame: Repositorio Institucional UPN	spa
dc.identifier.repourl	repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12209/19469
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.publisher.program	Maestría en Desarrollo Educativo y Social (CINDE-UPN)	spa
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dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Lengua extranjera	spa
dc.subject	Inteligencia emocional	spa
dc.subject	Conciencia emocional	spa
dc.subject	Regulación emocional	spa
dc.subject.keywords	Foreign language	eng
dc.subject.keywords	Emotional intelligence	eng
dc.subject.keywords	Emotional regulation	eng
dc.subject.keywords	Emotional awareness	eng
dc.title	Regulación y conciencia emocional en la enseñanza de una lengua extranjera.	spa
dc.title.translated	Emotional regulation and awareness in the teaching of a foreing language.	eng
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc	eng
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dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría	spa
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